CS50’s Introduction to AI with Python
课程简介
- 所属大学：Harvard
- 先修要求：基本概率论 + Python基础
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：30 小时
一门非常基础的AI入门课，让人眼前一亮的是12个设计精巧的编程作业，都会用学到的AI知识去实现一个简易的游戏AI，比如用强化学习训练一个Nim游戏的AI，用alpha-beta剪枝去扫雷等等，非常适合新手入门或者大佬休闲。
课程资源
- 课程网站：https://cs50.harvard.edu/ai/2020/
- 课程视频：https://cs50.harvard.edu/ai/2020/
- 课程教材：无
- 课程作业：https://cs50.harvard.edu/ai/2020/，12个精巧的编程作业
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/cs50_ai - GitHub 中。
CS50’s Introduction to AI with Python
课程简介
- 所属大学：Harvard
- 先修要求：基本概率论 + Python基础
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：30 小时
一门非常基础的AI入门课，让人眼前一亮的是12个设计精巧的编程作业，都会用学到的AI知识去实现一个简易的游戏AI，比如用强化学习训练一个Nim游戏的AI，用alpha-beta剪枝去扫雷等等，非常适合新手入门或者大佬休闲。
课程资源
- 课程网站：https://cs50.harvard.edu/ai/2020/
- 课程视频：https://cs50.harvard.edu/ai/2020/
- 课程教材：无
- 课程作业：https://cs50.harvard.edu/ai/2020/，12个精巧的编程作业
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/cs50_ai - GitHub 中。
智能计算系统
课程简介
- 所属大学：中国科学院大学
- 先修要求：体系结构，深度学习
- 编程语言：Python, C++, BCL
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时+
智能计算系统是智能的核心物质载体，每年全球要制造数以十亿计的智能计算系统（包括智能手机、智能服务器、智能可穿戴设备等），需要大量的智能计算系统的设计者和开发者。智能计算系统人才的培养直接关系到我国智能产业的核心竞争力。因此，对智能计算系统的认识和理解是智能时代计算机类专业学生培养方案中不可或缺的重要组成部分，是计算机类专业学生的核心竞争力。
国内的陈云霁老师开的课，在其他若干个大学也都有开对应的课程（比如我们这里）。这门课用一个个实验带大家以一个完整的视野理解人工智能的技术栈。从上层的深度学习框架，到用底层语言编写算子，再到硬件中MLU的设计，让大家形成系统思维，体会自上而下，融会贯通的乐趣。
课程资源
- 课程网站：官网
- 课程视频：bilibili
- 课程教材：智能计算系统（陈云霁）
- 课程作业：6 个实验(包括编写卷积算子，为 TensorFlow 添加算子，用 BCL 编写算子并集成到 TensorFlow 中等)(具体内容在官网可以找到)
- 实验手册：http://forum.cambricon.com/show-8-708-1.html，实验 2.0 指导手册
- 学习笔记：https://sanzo.top/categories/AI-Computing-Systems/，参考实验手册总结的笔记
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 ysj1173886760/Learning: ai-system - GitHub 中。
我做了其中的 2,3,4,5 这几个实验，其中综合实验和硬件实验没有做，如果有做了的同学欢迎大家补上你的链接
个人体会是第三章实现算子的实验让我对深度学习框架的了解加深了很多。第五章的实验BCL语言编写算子如果了解 CUDA 的话会感觉很熟悉。
推荐去买一本教材看一看，会让我们理解整体的技术栈。熟悉深度学习的同学可以直接从第五章开始看，看看深度学习框架底层到底是什么样的。
我因为这门课的启发，参考一本书（书名在仓库中）写了一个简易的深度学习框架。在这个框架里可以看到智能计算系统实验中的一些影子。同时受到 build-your-own-x 系列的启发，我也打算写一下教程，教大家写一个自己的深度学习框架。代码用 Python 写的，代码量较少，适合有一定基础的同学阅读。之后打算添加更多的算子，有望实现一个较为全面的框架，并希望移植到 C++ 中，以兼顾性能与开发效率。
智能计算系统
课程简介
- 所属大学：中国科学院大学
- 先修要求：体系结构，深度学习
- 编程语言：Python, C++, BCL
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时+
智能计算系统是智能的核心物质载体，每年全球要制造数以十亿计的智能计算系统（包括智能手机、智能服务器、智能可穿戴设备等），需要大量的智能计算系统的设计者和开发者。智能计算系统人才的培养直接关系到我国智能产业的核心竞争力。因此，对智能计算系统的认识和理解是智能时代计算机类专业学生培养方案中不可或缺的重要组成部分，是计算机类专业学生的核心竞争力。
国内的陈云霁老师开的课，在其他若干个大学也都有开对应的课程。这门课用一个个实验带大家以一个完整的视野理解人工智能的技术栈。从上层的深度学习框架，到用底层语言编写算子，再到硬件中 MLU 的设计，让大家形成系统思维，体会自上而下，融会贯通的乐趣。
我做了其中的 2,3,4,5 这几个实验，其中综合实验和硬件实验没有做，如果有做了的同学欢迎大家补上你的链接。
个人体会是第三章实现算子的实验让我对深度学习框架的了解加深了很多。第五章的实验BCL语言编写算子如果了解 CUDA 的话会感觉很熟悉。
推荐去买一本教材看一看，会让我们理解整体的技术栈。熟悉深度学习的同学可以直接从第五章开始看，看看深度学习框架底层到底是什么样的。
我因为这门课的启发，参考一本书（书名在仓库中）写了一个简易的深度学习框架。在这个框架里可以看到智能计算系统实验中的一些影子。同时受到 build-your-own-x 系列的启发，我也打算写一下教程，教大家写一个自己的深度学习框架。代码用 Python 写的，代码量较少，适合有一定基础的同学阅读。之后打算添加更多的算子，有望实现一个较为全面的框架，并希望移植到 C++ 中，以兼顾性能与开发效率。
课程资源
- 课程网站：官网
- 课程视频：bilibili
- 课程教材：智能计算系统（陈云霁）
- 课程作业：6 个实验(包括编写卷积算子，为 TensorFlow 添加算子，用 BCL 编写算子并集成到 TensorFlow 中等)(具体内容在官网可以找到)
- 实验手册：http://forum.cambricon.com/show-8-708-1.html，实验 2.0 指导手册
- 学习笔记：https://sanzo.top/categories/AI-Computing-Systems/，参考实验手册总结的笔记
资源汇总
@ysj1173886760 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 ysj1173886760/Learning: ai-system - GitHub 中。
CS61C: Great Ideas in Computer Architecture
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A, CS61B
- 编程语言：C
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
伯克利 CS61 系列的最后一门课程，深入计算机的硬件细节，带领学生逐步理解 C 语言是如何一步步转化为 RISC-V 汇编并在 CPU 上执行的。和 Nand2Tetris 不同，这门课 在难度和深度上都会提高很多，具体会涉及到流水线、Cache、虚存以及并发相关的内容。
这门课的 Project 也非常新颖有趣。Project1 会让你用 C 语言写一个小程序，20 年秋季学期是著名的游戏 Game of Life。Project2 会让你用 RISC-V 汇编编写一个神经网络，用来 识别 MNIST 手写数字，非常锻炼你对汇编代码的理解和运用。Project3 中你会用 Logisim 这个数字电路模拟软件搭建出一个二级流水线的 CPU，并在上面运行 RISC-V 汇编代码。Project4 会让你使用 OpenMP, SIMD 等方法并行优化矩阵运算，实现一个简易的 Numpy。
总而言之，这是个人上过的最好的计算机体系结构的课程。
课程资源
- 课程网站：https://cs61c.org/su20/
- 课程视频：B 站, Youtube
- 课程教材：无
- 课程作业：11 个 Lab，4 个 Project，具体要求详见课程网站
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS61C-summer20 - GitHub 中。
CS61C: Great Ideas in Computer Architecture
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A, CS61B
- 编程语言：C
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
伯克利 CS61 系列的最后一门课程，深入计算机的硬件细节，带领学生逐步理解 C 语言是如何一步步转化为 RISC-V 汇编并在 CPU 上执行的。和 Nand2Tetris 不同，这门课 在难度和深度上都会提高很多，具体会涉及到流水线、Cache、虚存以及并发相关的内容。
这门课的 Project 也非常新颖有趣。Project1 会让你用 C 语言写一个小程序，20 年秋季学期是著名的游戏 Game of Life。Project2 会让你用 RISC-V 汇编编写一个神经网络，用来 识别 MNIST 手写数字，非常锻炼你对汇编代码的理解和运用。Project3 中你会用 Logisim 这个数字电路模拟软件搭建出一个二级流水线的 CPU，并在上面运行 RISC-V 汇编代码。Project4 会让你使用 OpenMP, SIMD 等方法并行优化矩阵运算，实现一个简易的 Numpy。
总而言之，这是个人上过的最好的计算机体系结构的课程。
课程资源
- 课程网站：https://cs61c.org/su20/
- 课程视频：B 站, Youtube
- 课程教材：无
- 课程作业：11 个 Lab，4 个 Project，具体要求详见课程网站
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS61C-summer20 - GitHub 中。
CMU CS15213: CSAPP
课程简介
- 所属大学：CMU
- 先修要求：CS61A, CS61B
- 编程语言：C
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
CMU 大名鼎鼎的镇系神课，以其内容庞杂，Project 巨难而闻名遐迩。课程内容覆盖了汇编语言、体系结构、操作系统、编译链接、并行、网络等，作为系统入门课，兼具深度和广度，如果自学确实需要相当的毅力和代码功底。
这门课配合的教材由 CMU 计算机系主任 Bryant 教授执笔，也即所谓的 CSAPP。这也是我第一本认认真真一页一页读过去的计算机教材，虽然很难啃，但着实收获良多。
北大购买了这门课的版权并开设了 Introduction to Computer System 这门课，但其实 CSAPP 所有的课程资源和实验代码都能在它的官方主页上访问到（具体参见下方链接）。
这门课由于过于出名，全世界的码农争相学习，导致其 Project 的答案在网上几乎唾手可得。但如果你真的想锻炼自己的代码能力，希望你不要借鉴任何第三方代码。
认真学完这一门课，你对计算机系统的理解绝对会上升一个台阶。
课程资源
- 课程网站：http://csapp.cs.cmu.edu/
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1iW411d7hd
- 课程教材：Computer Systems: A Programmer's Perspective, 3/E
- 课程作业：11 个 Project，代码框架全部开源
补充： 英语有困难的同学可以参考B站UP主九曲阑干对 CSAPP 的中文讲解（据说CMU的中国留学生也在CMU的课堂上看这个视频呢）。另外如果大家在看完 CSAPP 后对书中的第七章链接有一定的疑问，推荐阅读《程序员的自我修养》这本书，书的副标题是链接，装载与库。这本书能够帮助我们完善对程序链接的理解，相信你在看完这本书以后可以对程序的链接，ELF 文件，动态库都将有一个更加深入的理解。十分推荐在读完 CSAPP，对计算机系统有一定的了解以后作为补充资料来阅读。
CMU CS15213: CSAPP
课程简介
- 所属大学：CMU
- 先修要求：CS61A, CS61B
- 编程语言：C
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
CMU 大名鼎鼎的镇系神课，以其内容庞杂，Project 巨难而闻名遐迩。课程内容覆盖了汇编语言、体系结构、操作系统、编译链接、并行、网络等，作为系统入门课，兼具深度和广度，如果自学确实需要相当的毅力和代码功底。
这门课配合的教材由 CMU 计算机系主任 Bryant 教授执笔，也即所谓的 CSAPP。这也是我第一本认认真真一页一页读过去的计算机教材，虽然很难啃，但着实收获良多。
北大购买了这门课的版权并开设了 Introduction to Computer System 这门课，但其实 CSAPP 所有的课程资源和实验代码都能在它的官方主页上访问到（具体参见下方链接）。
这门课由于过于出名，全世界的码农争相学习，导致其 Project 的答案在网上几乎唾手可得。但如果你真的想锻炼自己的代码能力，希望你不要借鉴任何第三方代码。
认真学完这一门课，你对计算机系统的理解绝对会上升一个台阶。
课程资源
- 课程网站：http://csapp.cs.cmu.edu/
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1iW411d7hd
- 课程教材：Computer Systems: A Programmer's Perspective, 3/E
- 课程作业：11 个 Project，代码框架全部开源
英语有困难的同学可以参考B站UP主九曲阑干对 CSAPP 的中文讲解（据说CMU的中国留学生也在CMU的课堂上看这个视频呢）。另外如果大家在看完 CSAPP 后对书中的第七章链接有一定的疑问，推荐阅读《程序员的自我修养》这本书，书的副标题是链接，装载与库。这本书能够帮助我们完善对程序链接的理解，相信你在看完这本书以后可以对程序的链接，ELF 文件，动态库都将有一个更加深入的理解。十分推荐在读完 CSAPP，对计算机系统有一定的了解以后作为补充资料来阅读。
Digital Design and Computer Architecture
课程简介
- 所属大学：ETH Zurich
- 先修要求：CS50 或同阶课程，最好有 C 语言基础。
- 编程语言：C，Verilog，MIPS 汇编，LC3 汇编
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
体系结构领域的大牛 Onur Mutlu 来教你数字电路和计算机体系结构。课程完全从计算机设计的角度出发，从晶体管、逻辑门开始，一直讲解到微架构、缓存和虚拟内存，还会介绍 很多体系结构领域最新的研究进展。课程共有 9 个 lab，使用 Basys 3 FPGA 开发板（可自行购买）和 Xilinx 公司的 Vivado 软件（可在官网免费下载使用）进行电路设计，从组合电路 和时序电路开始，一直到最后部署一个完整的 CPU。课程资料除了 lab 答案和当期考试答案之外全部开源，学完之后你可以掌握计算机相关的数字电路，Verilog 硬件描述语言，MIPS 与 C 之间的转换关系，MIPS 单周期多周期流水线 CPU 的设计和性能分析，缓存，虚拟内存等重要概念。
课程资源
- 课程网站：https://safari.ethz.ch/digitaltechnik/spring2020/
- 课程视频：https://www.youtube.com/playlist?list=PL5Q2soXY2Zi_FRrloMa2fUYWPGiZUBQo2
- 课程教材1：Patt and Patel, Introduction to Computing Systems
- 课程教材2：Harris and Harris, Digital Design and Computer Architecture (MIPS Edition)
- 课程实验：9 个实验从零开始设计 MIPS CPU，详见课程网站
Digital Design and Computer Architecture
课程简介
- 所属大学：ETH Zurich
- 先修要求：CS50 或同阶课程，最好有 C 语言基础。
- 编程语言：C，Verilog，MIPS 汇编，LC3 汇编
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
体系结构领域的大牛 Onur Mutlu 来教你数字电路和计算机体系结构。课程完全从计算机设计的角度出发，从晶体管、逻辑门开始，一直讲解到微架构、缓存和虚拟内存，还会介绍 很多体系结构领域最新的研究进展。课程共有 9 个 lab，使用 Basys 3 FPGA 开发板（可自行购买）和 Xilinx 公司的 Vivado 软件（可在官网免费下载使用）进行电路设计，从组合电路 和时序电路开始，一直到最后部署一个完整的 CPU。课程资料除了 lab 答案和当期考试答案之外全部开源，学完之后你可以掌握计算机相关的数字电路，Verilog 硬件描述语言，MIPS 与 C 之间的转换关系，MIPS 单周期多周期流水线 CPU 的设计和性能分析，缓存，虚拟内存等重要概念。
课程资源
- 课程网站：https://safari.ethz.ch/digitaltechnik/spring2020/
- 课程视频：https://www.youtube.com/playlist?list=PL5Q2soXY2Zi_FRrloMa2fUYWPGiZUBQo2
- 课程教材1：Patt and Patel, Introduction to Computing Systems
- 课程教材2：Harris and Harris, Digital Design and Computer Architecture (MIPS Edition)
- 课程实验：9 个实验从零开始设计 MIPS CPU，详见课程网站
Coursera: Nand2Tetris
课程简介
- 所属大学：希伯来大学
- 先修要求：无
- 编程语言：任选一个编程语言
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：40 小时
Coursera 上被数万人评为满分，在全球四百多所高校、高中被采用，让一个完全没有计算机基础的人从与非门开始造一台计算机，并在上面运行俄罗斯方块小游戏。
听起来就很酷对不对？实现起来更酷！这门课分为硬件和软件两个部分。在硬件部分，你将进入 01 的世界，用与非门构造出逻辑电路，并逐步搭建出一个 CPU 来运行一套课程作者定义的简易汇编代码。在软件部分，你将编写一个编译器，将作者开发的一个名为Jack的高级语言编译为可以运行在虚拟机上的字节码，然后进一步翻译为汇编代码。你还将开发一个简易的 OS，让你的计算机支持输入输出图形界面。至此，你可以用 Jack 开发一个俄罗斯方块的小游戏，将它编译为汇编代码，运行在你用与非门搭建出的 CPU 上，通过你开发的 OS 进行交互。学完这门课程，你将对整个计算机的体系结构有一个全局且深刻的理解，对于你后续课程的学习有着莫大的帮助。
你也许会担心课程会不会很难，但这门课面向的人群是完全没有计算机基础的人，课程作者的目标是让高中生都能理解。因此，只要你按部就班跟着课程规划走，一个月内学完应该绰绰有余。麻雀虽小但是五脏俱全，这门课很好地提取出了计算机的本质，而不过多地陷于现代计算机为了性能而设计出的众多复杂细节。让学习者能在轻松愉快的学习体验中感受计算机的优雅与神奇。
课程资源
- 课程网站：Nand2Tetris I, Nand2Tetris II
- 课程视频：详见课程网站
- 课程教材：计算机系统要素：从零开始构建现代计算机
- 课程作业：10 个 Project 带你造台计算机，具体要求详见课程网站
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/NandToTetris - GitHub 中。
Coursera: Nand2Tetris
课程简介
- 所属大学：希伯来大学
- 先修要求：无
- 编程语言：任选一个编程语言
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：40 小时
Coursera 上被数万人评为满分，在全球四百多所高校、高中被采用，让一个完全没有计算机基础的人从与非门开始造一台计算机，并在上面运行俄罗斯方块小游戏。
听起来就很酷对不对？实现起来更酷！这门课分为硬件和软件两个部分。在硬件部分，你将进入 01 的世界，用与非门构造出逻辑电路，并逐步搭建出一个 CPU 来运行一套课程作者定义的简易汇编代码。在软件部分，你将编写一个编译器，将作者开发的一个名为Jack的高级语言编译为可以运行在虚拟机上的字节码，然后进一步翻译为汇编代码。你还将开发一个简易的 OS，让你的计算机支持输入输出图形界面。至此，你可以用 Jack 开发一个俄罗斯方块的小游戏，将它编译为汇编代码，运行在你用与非门搭建出的 CPU 上，通过你开发的 OS 进行交互。学完这门课程，你将对整个计算机的体系结构有一个全局且深刻的理解，对于你后续课程的学习有着莫大的帮助。
你也许会担心课程会不会很难，但这门课面向的人群是完全没有计算机基础的人，课程作者的目标是让高中生都能理解。因此，只要你按部就班跟着课程规划走，一个月内学完应该绰绰有余。麻雀虽小但是五脏俱全，这门课很好地提取出了计算机的本质，而不过多地陷于现代计算机为了性能而设计出的众多复杂细节。让学习者能在轻松愉快的学习体验中感受计算机的优雅与神奇。
课程资源
- 课程网站：Nand2Tetris I, Nand2Tetris II
- 课程视频：详见课程网站
- 课程教材：计算机系统要素：从零开始构建现代计算机
- 课程作业：10 个 Project 带你造台计算机，具体要求详见课程网站
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/NandToTetris - GitHub 中。
CMU 15-418/Stanford CS149: Parallel Computing
课程简介
- 所属大学：CMU 和 Stanford
- 先修要求：计算机体系结构，熟悉 C++
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
Kayvon Fatahalian 教授此前在 CMU 开了 15-418 这门课，后来他成为 Stanford 的助理教授后又开了类似的课程 CS149。但总体来说，15-418 包含的课程内容更丰富，并且有课程回放，但 CS149 的编程作业更 fashion 一些。我个人是观看的 15-418 的课程录影但完成的 CS149 的作业。
这门课会带你深入理解现代并行计算架构的设计原则与必要权衡，并学会如何充分利用硬件资源以及软件编程框架（例如 CUDA，MPI，OpenMP 等）编写高性能的并行程序。由于并行计算架构的复杂性，这门课会涉及诸多高级体系结构与网络通信的内容，知识点相当底层且硬核。与此同时，5 个编程作业则是从软件的层面培养学生对上层抽象的理解与运用，具体会让你分析并行程序的瓶颈、编写多线程同步代码、学习 CUDA 编程、OpenMP 编程以及前段时间大热的 Spark 框架等等。真正意义上将理论与实践完美地结合在了一起。
课程资源
- 课程网站：CMU15418, CS149
- 课程视频：http://15418.courses.cs.cmu.edu/spring2016/lectures
- 课程教材：无
- 课程作业：https://gfxcourses.stanford.edu/cs149/fall21，5 个编程作业
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS149-parallel-computing - GitHub 中。
CMU 15-418/Stanford CS149: Parallel Computing
课程简介
- 所属大学：CMU 和 Stanford
- 先修要求：计算机体系结构，熟悉 C++
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
Kayvon Fatahalian 教授此前在 CMU 开了 15-418 这门课，后来他成为 Stanford 的助理教授后又开了类似的课程 CS149。但总体来说，15-418 包含的课程内容更丰富，并且有课程回放，但 CS149 的编程作业更 fashion 一些。我个人是观看的 15-418 的课程录影但完成的 CS149 的作业。
这门课会带你深入理解现代并行计算架构的设计原则与必要权衡，并学会如何充分利用硬件资源以及软件编程框架（例如 CUDA，MPI，OpenMP 等）编写高性能的并行程序。由于并行计算架构的复杂性，这门课会涉及诸多高级体系结构与网络通信的内容，知识点相当底层且硬核。与此同时，5 个编程作业则是从软件的层面培养学生对上层抽象的理解与运用，具体会让你分析并行程序的瓶颈、编写多线程同步代码、学习 CUDA 编程、OpenMP 编程以及前段时间大热的 Spark 框架等等。真正意义上将理论与实践完美地结合在了一起。
课程资源
- 课程网站：CMU15418, CS149
- 课程视频：http://15418.courses.cs.cmu.edu/spring2016/lectures
- 课程教材：无
- 课程作业：https://gfxcourses.stanford.edu/cs149/fall21，5 个编程作业
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS149-parallel-computing - GitHub 中。
MIT6.824: Distributed System
课程简介
- 所属大学：MIT
- 先修要求：计算机体系结构，并行编程
- 编程语言：Go
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：200 小时
这门课和 MIT 6.S081 一样，出品自 MIT 大名鼎鼎的 PDOS 实验室，授课老师 Robert Morris 教授曾是一位顶尖黑客，世界上第一个蠕虫病毒 Morris 病毒就是出自他之手。
这门课每节课都会精读一篇分布式系统领域的经典论文，并由此传授分布式系统设计与实现的重要原则和关键技术。同时其课程 Project 也是以其难度之大而闻名遐迩，4 个编程作业循序渐进带你实现一个基于 Raft 共识算法的 KV-store 框架，让你在痛苦的 debug 中体会并行与分布式带来的随机性和复杂性。
同样，这门课由于太过出名，网上答案无数，希望大家不要参考，而是力图自主实现整个 Project。
课程资源
- 课程网站：https://pdos.csail.mit.edu/6.824/schedule.html
- 课程视频：参见课程网站链接
- 课程教材：无，以阅读论文为主
- 课程作业：4 个非常虐的 Project，具体要求参见课程网站
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/MIT6.824 - GitHub 中。此外也可以参考 OneSizeFitsQuorum 的 Lab 文档，其较为清晰地介绍了实现 lab 1-4 和 challenge 1-2 需要考虑的许多细节，在遇到瓶颈期时可以阅读一下~
MIT6.824: Distributed System
课程简介
- 所属大学：MIT
- 先修要求：计算机体系结构，并行编程
- 编程语言：Go
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：200 小时
这门课和 MIT 6.S081 一样，出品自 MIT 大名鼎鼎的 PDOS 实验室，授课老师 Robert Morris 教授曾是一位顶尖黑客，世界上第一个蠕虫病毒 Morris 病毒就是出自他之手。
这门课每节课都会精读一篇分布式系统领域的经典论文，并由此传授分布式系统设计与实现的重要原则和关键技术。同时其课程 Project 也是以其难度之大而闻名遐迩，4 个编程作业循序渐进带你实现一个基于 Raft 共识算法的 KV-store 框架，让你在痛苦的 debug 中体会并行与分布式带来的随机性和复杂性。
同样，这门课由于太过出名，网上答案无数，希望大家不要参考，而是力图自主实现整个 Project。
课程资源
- 课程网站：https://pdos.csail.mit.edu/6.824/schedule.html
- 课程视频：参见课程网站链接
- 课程教材：无，以阅读论文为主
- 课程作业：4 个非常虐的 Project，具体要求参见课程网站
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/MIT6.824 - GitHub 中。
@OneSizeFitsQuorum 的 Lab 文档 较为清晰地介绍了实现 lab 1-4 和 challenge 1-2 时需要考虑的许多细节，在遇到瓶颈期时可以阅读一下~~
实用工具箱
下载工具
- Libgen: PDF电子书下载网站。
- z-epub: ePub电子书下载网站。
- bitdownloader: 油管视频下载器。
- zlibrary: 电子书下载网站(可能需要翻墙)。
设计工具
- excalidraw: 一款手绘风格的绘图工具，非常适合绘制课程报告或者PPT内的示意图。
- origamiway: 手把手教你怎么折纸。
- thingiverse: 囊括各类 2D/3D 设计资源，其 STL 文件下载可直接 3D 打印。
- iconfont: 国内最大的图标和插画资源库，可用于开发或绘制系统架构图。
- turbosquid: 可以购买各式各样的模型。
学习网站
实用工具箱
下载工具
- Libgen: PDF电子书下载网站。
- z-epub: ePub电子书下载网站。
- bitdownloader: 油管视频下载器。
- zlibrary: 电子书下载网站(可能需要翻墙)。
设计工具
- excalidraw: 一款手绘风格的绘图工具，非常适合绘制课程报告或者PPT内的示意图。
- origamiway: 手把手教你怎么折纸。
- thingiverse: 囊括各类 2D/3D 设计资源，其 STL 文件下载可直接 3D 打印。
- iconfont: 国内最大的图标和插画资源库，可用于开发或绘制系统架构图。
- turbosquid: 可以购买各式各样的模型。
编程相关
- sqlfiddle: 一个简易的在线 SQL Playground。
- godbolt: 非常方便的编译器探索工具。你可以写一段 C/C++ 代码，选择一款编译器，然后便可以观察生成的具体汇编代码。
- explainshell: 你是否曾为一段 shell 代码的具体含义感到困扰？manpage 看半天还是不明所以？试试这个网站！
- regex101: 正则表达式调试网站，支持各种编程语言的匹配标准。
- typingtom: 针对程序员的打字练习/测速网站。
学习网站
杂项
- tophub: 新闻热榜合集（综合了知乎、微博、百度、微信等）。
- speedtest: 在线网络测速网站。
- public-apis: 公共 API 合集列表。
MIT 6.S081: Operating System Engineering
课程简介
- 所属大学：麻省理工学院
- 先修要求：体系结构 + 扎实的 C 语言功底 + RISC-V 汇编语言
- 编程语言：C, RISC-V
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
麻省理工学院大名鼎鼎的 PDOS 实验室开设的面向MIT本科生的操作系统课程。开设这门课的教授之一 —— Robert Morris 教授曾是一位顶尖黑客，世界上第一个蠕虫病毒 Morris 就是出自他之手。
这门课的前身是 MIT 著名的课程 6.828，MIT 的几位教授为了这门课曾专门开发了一个基于 x86 的教学用操作系统 JOS，被众多名校作为自己的操统课程实验。但随着 RISC-V 的横空出世，这几位教授又基于 RISC-V 开发了一个新的教学用操作系统 xv6，并开设了 MIT6.S081 这门课。由于 RISC-V 轻便易学的特点，学生不需要像此前 JOS 一样纠结于众多 x86 “特有的”为了兼容而遗留下来的复杂机制，而可以专注于操作系统层面的开发。
这几位教授还专门写了一本教程，详细讲解了 xv6 的设计思想和实现细节。
这门课的讲授也很有意思，老师会带着学生依照 xv6 的源代码去理解操作系统的众多机制和设计细节，而不是停留于理论知识。每周都会有一个 lab，让你在 xv6 上增加一些新的机制和特性，非常注重学生动手能力的培养。整个学期一共有 11 个 lab，让你全方位地深刻理解操作系统的每个部分，非常有成就感。而且所有的lab都有着非常完善的测试框架，有的测试代码甚至上千行，让人不得不佩服 MIT 的几位教授为了教好这门课所付出的心血。
这门课的后半程会讲授操作系统领域的多篇经典论文，涉及文件系统、系统安全、网络、虚拟化等等多个主题，让你有机会接触到学界最前沿的研究方向。
课程资源
- 课程网站：https://pdos.csail.mit.edu/6.828/2021/schedule.html
- 课程视频：https://www.youtube.com/watch?v=L6YqHxYHa7A，每节课的链接详见课程网站
- 课程视频翻译文档：https://mit-public-courses-cn-translatio.gitbook.io/mit6-s081/
- 课程教材：https://pdos.csail.mit.edu/6.828/2021/xv6/book-riscv-rev2.pdf
- 课程作业：https://pdos.csail.mit.edu/6.828/2021/schedule.html，11个lab，具体要求详见课程网站
xv6 补充资源
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/MIT6.S081-2020fall - GitHub 中。此外也可以参考 KuangjuX 实现的 MIT 6.S081 的几个 lab 的题解，里面亦有详细的解法和补充知识，另外，KuangjuX 还使用 Rust 语言重新实现过 xv6-riscv 操作系统：xv6-rust，里面对于 xv6-riscv 有更为详细的思考和讨论，感兴趣的同学可以看一下哦。
一些可以参考的博客
MIT 6.S081: Operating System Engineering
课程简介
- 所属大学：麻省理工学院
- 先修要求：体系结构 + 扎实的 C 语言功底 + RISC-V 汇编语言
- 编程语言：C, RISC-V
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
麻省理工学院大名鼎鼎的 PDOS 实验室开设的面向MIT本科生的操作系统课程。开设这门课的教授之一 —— Robert Morris 教授曾是一位顶尖黑客，世界上第一个蠕虫病毒 Morris 就是出自他之手。
这门课的前身是 MIT 著名的课程 6.828，MIT 的几位教授为了这门课曾专门开发了一个基于 x86 的教学用操作系统 JOS，被众多名校作为自己的操统课程实验。但随着 RISC-V 的横空出世，这几位教授又基于 RISC-V 开发了一个新的教学用操作系统 xv6，并开设了 MIT6.S081 这门课。由于 RISC-V 轻便易学的特点，学生不需要像此前 JOS 一样纠结于众多 x86 “特有的”为了兼容而遗留下来的复杂机制，而可以专注于操作系统层面的开发。
这几位教授还专门写了一本教程，详细讲解了 xv6 的设计思想和实现细节。
这门课的讲授也很有意思，老师会带着学生依照 xv6 的源代码去理解操作系统的众多机制和设计细节，而不是停留于理论知识。每周都会有一个 lab，让你在 xv6 上增加一些新的机制和特性，非常注重学生动手能力的培养。整个学期一共有 11 个 lab，让你全方位地深刻理解操作系统的每个部分，非常有成就感。而且所有的lab都有着非常完善的测试框架，有的测试代码甚至上千行，让人不得不佩服 MIT 的几位教授为了教好这门课所付出的心血。
这门课的后半程会讲授操作系统领域的多篇经典论文，涉及文件系统、系统安全、网络、虚拟化等等多个主题，让你有机会接触到学界最前沿的研究方向。
课程资源
- 课程网站：https://pdos.csail.mit.edu/6.828/2021/schedule.html
- 课程视频：https://www.youtube.com/watch?v=L6YqHxYHa7A，每节课的链接详见课程网站
- 课程视频翻译文档：https://mit-public-courses-cn-translatio.gitbook.io/mit6-s081/
- 课程教材：https://pdos.csail.mit.edu/6.828/2021/xv6/book-riscv-rev2.pdf
- 课程作业：https://pdos.csail.mit.edu/6.828/2021/schedule.html，11个lab，具体要求详见课程网站
xv6 补充资源
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/MIT6.S081-2020fall - GitHub 中。
@KuangjuX 编写了 MIT 6.S081 的 lab 的题解，里面有详细的解法和补充知识。另外，@KuangjuX 还使用 Rust 语言重新实现了 xv6-riscv 操作系统：xv6-rust，里面对于 xv6-riscv 有更为详细的思考和讨论，感兴趣的同学可以看一下哦。
一些可以参考的博客
UCB CS126 : Probability theory
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS70、微积分、线性代数
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
伯克利的概率论进阶课程，涉及到统计学、随机过程等理论相对深入的内容，需要相当的数学基础，我在上这门课的时候也感到有些吃力，不过坚持下来一定会让你对概率论的掌握达到一个新的高度。
同时这门课非常强调理论与实践的结合，课程设计者 Jean Walrand 教授专门写了一本配套的教材Probability in Electrical Engineering and Computer Science，书中每个章节都会以一个具体的算法实践作为例子来展示理论在实际当中的运用，例如 PageRank, Route Planing, Speech Recognition 等等，并且全书开源，可以免费下载 PDF 或者 Epub 版。
这还不算完，Jean Walrand 还为整本书里的例子设计了配套的 Python 实现，以 Jupyter Notebook 的形式在线发布，读者可以在线修改、调试和运行。
与此同时，这门课除了理论作业之外，还有 9 个编程作业，会让你用概率论的知识解决实际问题。
课程资源
- 课程网站：https://inst.eecs.berkeley.edu/~ee126/fa20/content.html
- 课程教材：PDF, Epub, Jupyter Notebook
- 课程作业：14 个书面作业 + 9 个编程作业，具体要求参见课程网站。
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/EECS126 - GitHub 中。
UCB CS126 : Probability theory
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS70、微积分、线性代数
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
伯克利的概率论进阶课程，涉及到统计学、随机过程等理论相对深入的内容，需要相当的数学基础，我在上这门课的时候也感到有些吃力，不过坚持下来一定会让你对概率论的掌握达到一个新的高度。
同时这门课非常强调理论与实践的结合，课程设计者 Jean Walrand 教授专门写了一本配套的教材Probability in Electrical Engineering and Computer Science，书中每个章节都会以一个具体的算法实践作为例子来展示理论在实际当中的运用，例如 PageRank, Route Planing, Speech Recognition 等等，并且全书开源，可以免费下载 PDF 或者 Epub 版。
这还不算完，Jean Walrand 还为整本书里的例子设计了配套的 Python 实现，以 Jupyter Notebook 的形式在线发布，读者可以在线修改、调试和运行。
与此同时，这门课除了理论作业之外，还有 9 个编程作业，会让你用概率论的知识解决实际问题。
课程资源
- 课程网站：https://inst.eecs.berkeley.edu/~ee126/fa20/content.html
- 课程教材：PDF, Epub, Jupyter Notebook
- 课程作业：14 个书面作业 + 9 个编程作业，具体要求参见课程网站。
资源汇总
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UCB CS70 : discrete Math and probability theory
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：无
- 编程语言：无
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：60 小时
伯克利的离散数学入门课程，个人觉得这门课最大的亮点在于并不是单纯的理论知识的讲授，而是在每个模块都会介绍理论知识在实际算法中的运用，让计算机系的学生在夯实理论基础的同时，跳脱出冰冷形式化的数学符号，在实际应用中感受和体会理论的本质。
具体的理论与算法的对应关系列举如下：
- 逻辑证明：稳定匹配算法
- 图论：网络拓扑设计
- 基础数论：RSA 算法
- 多项式环：纠错码设计
- 概率论：哈希表设计、负载均衡等等
课程 notes 也写得非常深入浅出，公式推导与实际例子星罗棋布，阅读体验很好。
课程资源
- 课程网站：http://www.eecs70.org/
- 课程教材：参见课程 notes
- 课程作业：参见课程 Schedule
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/UCB-CS70 - GitHub 中。
UCB CS70 : discrete Math and probability theory
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：无
- 编程语言：无
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：60 小时
伯克利的离散数学入门课程，个人觉得这门课最大的亮点在于并不是单纯的理论知识的讲授，而是在每个模块都会介绍理论知识在实际算法中的运用，让计算机系的学生在夯实理论基础的同时，跳脱出冰冷形式化的数学符号，在实际应用中感受和体会理论的本质。
具体的理论与算法的对应关系列举如下：
- 逻辑证明：稳定匹配算法
- 图论：网络拓扑设计
- 基础数论：RSA 算法
- 多项式环：纠错码设计
- 概率论：哈希表设计、负载均衡等等
课程 notes 也写得非常深入浅出，公式推导与实际例子星罗棋布，阅读体验很好。
课程资源
- 课程网站：http://www.eecs70.org/
- 课程教材：参见课程 notes
- 课程作业：参见课程 Schedule
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/UCB-CS70 - GitHub 中。
Stanford EE364A: Convex Optimization
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：Python，微积分，线性代数，概率论，数值分析
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
Stephen Boyd 教授是凸优化领域的大牛，其编写的 Convex Optimization 这本教材被众多名校采用。另外其研究团队还专门开发了一个用于求解常见凸优化问题的编程框架，支持 Python, Julia 等主流编程语言，其课程作业也是采用这个编程框架去解决实际生活当中的凸优化问题。
在实际运用当中，你会深刻体会到对于同一个问题，建模过程中一个细小的改变，其方程的求解难度会有天壤之别，如何让你建模的方程是“凸”的，是一门艺术。
课程资源
- 课程网站：http://stanford.edu/class/ee364a/index.html
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1aD4y1Q7aW
- 课程教材：Convex Optimization
- 课程作业：9 个 Python 编程作业
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/Standford_CVX101 - GitHub 中。
Stanford EE364A: Convex Optimization
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：Python，微积分，线性代数，概率论，数值分析
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
Stephen Boyd 教授是凸优化领域的大牛，其编写的 Convex Optimization 这本教材被众多名校采用。另外其研究团队还专门开发了一个用于求解常见凸优化问题的编程框架，支持 Python, Julia 等主流编程语言，其课程作业也是采用这个编程框架去解决实际生活当中的凸优化问题。
在实际运用当中，你会深刻体会到对于同一个问题，建模过程中一个细小的改变，其方程的求解难度会有天壤之别，如何让你建模的方程是“凸”的，是一门艺术。
课程资源
- 课程网站：http://stanford.edu/class/ee364a/index.html
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1aD4y1Q7aW
- 课程教材：Convex Optimization
- 课程作业：9 个 Python 编程作业
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/Standford_CVX101 - GitHub 中。
MIT18.330 : Introduction to numerical analysis
课程简介
- 所属大学：MIT
- 先修要求：微积分，线性代数，概率论
- 编程语言：Julia
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
计算机强大的计算能力帮助人们在科学领域不断突破边界，不过计算机的离散本质和这个连续的世界有着天然鸿沟，而如何用离散的表示去估计和逼近那些数学上连续的概念，则是数值分析的重要主题。
这门课会在浮点表示、方程求解、线性代数、微积分、线性代数、微分方程等领域探讨各类数值分析方法，让你在 Julia 的编程实践中反复体悟（1）如何建立估计（2）如何估计误差（3）如何用算法实现估计 这一系列步骤。
这门课的设计者还编写了配套的开源教材（参见下方链接），里面有丰富的 Julia 实例。
课程资源
- 课程网站：https://github.com/mitmath/18330
- 课程教材：https://fncbook.github.io/fnc/frontmatter.html
- 课程作业：10 个 Julia 编程作业
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/MIT18.330 - GitHub 中。
MIT18.330 : Introduction to numerical analysis
课程简介
- 所属大学：MIT
- 先修要求：微积分，线性代数，概率论
- 编程语言：Julia
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
计算机强大的计算能力帮助人们在科学领域不断突破边界，不过计算机的离散本质和这个连续的世界有着天然鸿沟，而如何用离散的表示去估计和逼近那些数学上连续的概念，则是数值分析的重要主题。
这门课会在浮点表示、方程求解、线性代数、微积分、线性代数、微分方程等领域探讨各类数值分析方法，让你在 Julia 的编程实践中反复体悟（1）如何建立估计（2）如何估计误差（3）如何用算法实现估计 这一系列步骤。
这门课的设计者还编写了配套的开源教材（参见下方链接），里面有丰富的 Julia 实例。
课程资源
- 课程网站：https://github.com/mitmath/18330
- 课程教材：https://fncbook.github.io/fnc/frontmatter.html
- 课程作业：10 个 Julia 编程作业
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/MIT18.330 - GitHub 中。
CMU 15-445: Database Systems
课程简介
- 所属大学：CMU
- 先修要求：C++，数据结构与算法
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
作为 CMU 数据库的入门课，这门课由数据库领域的大牛 Andy Pavlo 讲授（“这个世界上我只在乎两件事，一是我的老婆，二就是数据库”）。15-445 会自底向上地教你数据库系统的基本组成部分：存储、索引、查询，以及并发事务控制。 这门课的亮点在于 CMU db 专门为此课开发了一个教学用的关系型数据库 bustub，并要求你对这个数据库的组成部分进行修改，实现上述部件的功能。此外 bustub 作为一个 C++ 编写的中小型项目涵盖了程序构建、代码规范、单元测试等众多要求，可以作为一个优秀的开源项目学习。
课程资源
在 Fall2019 中，第二个 Project 是做哈希索引，第四个 Project 是做日志与恢复
在 Fall2020 中，第二个 Project 是做 B 树，第四个 Project 是做并发控制
如果大家有精力的话可以都去尝试一下，或者在对书中内容理解不是很透彻的时候，尝试用代码写一个会加深你的理解。
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 ysj1173886760/Learning: db - GitHub 中。
由于 Andy 的要求，仓库中没有 Project 的实现，只有 Homework 的 Solution。特别的，对于 Homework1，我还写了一个 Shell 脚本来帮大家执行自动判分
另外在课程结束后，我十分推荐阅读一篇论文 Architecture Of a Database System，对应的中文版我上传到了链接中的仓库。论文里综述了数据库系统的整体架构，让大家可以对数据库有一个更加全面的视野。
后续课程
主要讲主存数据库有关的内容，每节课都有对应的 paper 要读，推荐给希望进阶数据库的小伙伴
我目前也在跟进这门课，完成后会在这里提 PR 以提供进阶的指导
CMU 15-445: Database Systems
课程简介
- 所属大学：CMU
- 先修要求：C++，数据结构与算法
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
作为 CMU 数据库的入门课，这门课由数据库领域的大牛 Andy Pavlo 讲授（“这个世界上我只在乎两件事，一是我的老婆，二就是数据库”）。15-445 会自底向上地教你数据库系统的基本组成部分：存储、索引、查询，以及并发事务控制。 这门课的亮点在于 CMU db 专门为此课开发了一个教学用的关系型数据库 bustub，并要求你对这个数据库的组成部分进行修改，实现上述部件的功能。此外 bustub 作为一个 C++ 编写的中小型项目涵盖了程序构建、代码规范、单元测试等众多要求，可以作为一个优秀的开源项目学习。
课程资源
在 Fall2019 中，第二个 Project 是做哈希索引，第四个 Project 是做日志与恢复。
在 Fall2020 中，第二个 Project 是做 B 树，第四个 Project 是做并发控制。
如果大家有精力的话可以都去尝试一下，或者在对书中内容理解不是很透彻的时候，尝试用代码写一个会加深你的理解。
资源汇总
@ysj1173886760 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 ysj1173886760/Learning: db - GitHub 中。
由于 Andy 的要求，仓库中没有 Project 的实现，只有 Homework 的 Solution。特别的，对于 Homework1，@ysj1173886760 还写了一个 Shell 脚本来帮大家执行自动判分。
另外在课程结束后，推荐阅读一篇论文 Architecture Of a Database System，对应的中文版也在上述仓库中。论文里综述了数据库系统的整体架构，让大家可以对数据库有一个更加全面的视野。
后续课程
CMU15-721 主要讲主存数据库有关的内容，每节课都有对应的 paper 要读，推荐给希望进阶数据库的小伙伴。@ysj1173886760 目前也在跟进这门课，完成后会在这里提 PR 以提供进阶的指导。
Caltech CS 122: Database System Implementation
课程简介
- 所属大学：Caltech
- 先修要求：无
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
加州理工的这门课，不同于没有提供 SQL 层功能的 CMU15-445 课程。CS122 课程 Lab 的侧重点在于 SQL 层的相关实现，涉及查询优化器的各个模块，比如SQL的解析，Translate，如何实现 Join，统计信息以及代价估计，子查询实现，Agg，Group By 的实现等。除此之外，还有 B+树，WAL 相关实验。本门课程适合在学完 CMU15-445 课程之后，对查询优化相关内容有兴趣的同学。
下面介绍一下这门课的前 3 个 Assignment 也就是实验 Lab 所要实现的功能：
Assignment1：
- 为 NanoDB 提供 delete，update 语句的支持。
- 为 Buffer Pool Manager 添加合适的 pin/unpin 代码。
- 提升 insert 语句的性能， 同时不使数据库文件大小过分膨胀。
Assignment2：
- 实现一个简单的计划生成器，将各种已经 Parser 过的 SQL 语句转化为可执行的执行计划。
- 使用 nested-loop join 算法，实现支持 inner- and outer-join 的 Join 计划节点。
- 添加一些单元测试， 保证 inner- and outer-join 功能实现正确。
Assignment3：
- 完成收集表的统计信息。
- 完成各种计划节点的计划成本计算。
- 计算可出现在执行计划中的各种谓词的选择性。
- 根据谓词更新计划节点输出的元组统计信息。
剩余 Assignment 和 Challenges 可以查看课程介绍，推荐使用 IDEA 打开工程，Maven 构建，注意日志相关配置。
课程资源
- 课程网站：http://courses.cms.caltech.edu/cs122/
- 课程代码：https://gitlab.caltech.edu/cs122-19wi
- 课程教材：无
- 课程作业：7 Assignments + 2 Challenges
Caltech CS 122: Database System Implementation
课程简介
- 所属大学：Caltech
- 先修要求：无
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
加州理工的这门课，不同于没有提供 SQL 层功能的 CMU15-445 课程。CS122 课程 Lab 的侧重点在于 SQL 层的相关实现，涉及查询优化器的各个模块，比如SQL的解析，Translate，如何实现 Join，统计信息以及代价估计，子查询实现，Agg，Group By 的实现等。除此之外，还有 B+树，WAL 相关实验。本门课程适合在学完 CMU15-445 课程之后，对查询优化相关内容有兴趣的同学。
下面介绍一下这门课的前 3 个 Assignment 也就是实验 Lab 所要实现的功能：
Assignment1
- 为 NanoDB 提供 delete，update 语句的支持。
- 为 Buffer Pool Manager 添加合适的 pin/unpin 代码。
- 提升 insert 语句的性能， 同时不使数据库文件大小过分膨胀。
Assignment2
- 实现一个简单的计划生成器，将各种已经 Parser 过的 SQL 语句转化为可执行的执行计划。
- 使用 nested-loop join 算法，实现支持 inner- and outer-join 的 Join 计划节点。
- 添加一些单元测试， 保证 inner- and outer-join 功能实现正确。
Assignment3
- 完成收集表的统计信息。
- 完成各种计划节点的计划成本计算。
- 计算可出现在执行计划中的各种谓词的选择性。
- 根据谓词更新计划节点输出的元组统计信息。
剩余 Assignment 和 Challenges 可以查看课程介绍，推荐使用 IDEA 打开工程，Maven 构建，注意日志相关配置。
课程资源
- 课程网站：http://courses.cms.caltech.edu/cs122/
- 课程代码：https://gitlab.caltech.edu/cs122-19wi
- 课程教材：无
- 课程作业：7 Assignments + 2 Challenges
UCB CS186: Introduction to Database System
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A, CS61B, CS61C
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
如何编写 SQL 查询？SQL 命令是如何被一步步拆解、优化、转变为一个个磁盘查询指令的？如何实现高并发的数据库？如何实现数据库的故障恢复？什么又是非关系型数据库？这门课会带你深入理解关系型数据库的内部细节，并在掌握理论知识之后，动手用 Java 实现一个支持 SQL 并发查询、B+ 树 Index 和故障恢复的关系型数据库。
从实用角度来说，这门课还会在编程作业中锻炼你编写 SQL 查询以及 NoSQL 查询的能力，对于构建一些全栈的工程项目很有帮助。
课程资源
- 课程网站：https://cs186berkeley.net/sp21/
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV13a411c7Qo
- 课程教材：无
- 课程作业：6 个 Project
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS186 - GitHub 中。
UCB CS186: Introduction to Database System
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A, CS61B, CS61C
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
如何编写 SQL 查询？SQL 命令是如何被一步步拆解、优化、转变为一个个磁盘查询指令的？如何实现高并发的数据库？如何实现数据库的故障恢复？什么又是非关系型数据库？这门课会带你深入理解关系型数据库的内部细节，并在掌握理论知识之后，动手用 Java 实现一个支持 SQL 并发查询、B+ 树 Index 和故障恢复的关系型数据库。
从实用角度来说，这门课还会在编程作业中锻炼你编写 SQL 查询以及 NoSQL 查询的能力，对于构建一些全栈的工程项目很有帮助。
课程资源
- 课程网站：https://cs186berkeley.net/sp21/
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV13a411c7Qo
- 课程教材：无
- 课程作业：6 个 Project
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS186 - GitHub 中。
Coursera: Algorithms I & II
课程简介
- 所属大学：Princeton
- 先修要求：CS61A
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：60 小时
这是 Coursera 上评分最高的算法课程。Robert Sedgewick 教授有一种魔力，可以将无论多么复杂的算法讲得极为生动浅显。实不相瞒，困扰我多年的 KMP 以及网络流算法都是在这门课上让我茅塞顿开的，时隔两年我甚至还能写出这两个算法的推导与证明。
你是否觉得算法学了就忘呢？我觉得让你完全掌握一个算法的核心在于理解三点：
- 为什么这么做？（正确性推导，抑或是整个算法的核心本质）
- 如何实现它？（光学不用假把式）
- 用它解决实际问题（学以致用才是真本事）
这门课的构成就非常好地契合了上述三个步骤。观看课程视频并且阅读教授的开源课本有助于你理解算法的本质，让你也可以用非常 生动浅显的话语向别人讲述为什么这个算法得长这个样子。
在理解算法之后，你可以阅读教授对于课程中讲授的所有数据结构与算法的代码实现。 注意，这些实现可不是 demo 性质的，而是工业级的高效实现，从注释到变量命名都非常严谨，模块化也做得相当好，是质量很高的代码。我从这些代码中收获良多。
最后，就是这门课最激动人心的部分了，10 个高质量的 Project，并且全都有实际问题的背景描述，丰富的测试样例，自动的评分系统（代码风格也是评分的一环）。让你在实际生活中 领略算法的魅力。
课程资源
- 课程网站：Algorithm I, Algorithm II
- 课程视频：详见课程网站
- 课程教材：https://algs4.cs.princeton.edu/home/
- 课程作业：10个Project，具体要求详见课程网站
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/Princeton-Algorithm - GitHub 中。
Coursera: Algorithms I & II
课程简介
- 所属大学：Princeton
- 先修要求：CS61A
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：60 小时
这是 Coursera 上评分最高的算法课程。Robert Sedgewick 教授有一种魔力，可以将无论多么复杂的算法讲得极为生动浅显。实不相瞒，困扰我多年的 KMP 以及网络流算法都是在这门课上让我茅塞顿开的，时隔两年我甚至还能写出这两个算法的推导与证明。
你是否觉得算法学了就忘呢？我觉得让你完全掌握一个算法的核心在于理解三点：
- 为什么这么做？（正确性推导，抑或是整个算法的核心本质）
- 如何实现它？（光学不用假把式）
- 用它解决实际问题（学以致用才是真本事）
这门课的构成就非常好地契合了上述三个步骤。观看课程视频并且阅读教授的开源课本有助于你理解算法的本质，让你也可以用非常 生动浅显的话语向别人讲述为什么这个算法得长这个样子。
在理解算法之后，你可以阅读教授对于课程中讲授的所有数据结构与算法的代码实现。 注意，这些实现可不是 demo 性质的，而是工业级的高效实现，从注释到变量命名都非常严谨，模块化也做得相当好，是质量很高的代码。我从这些代码中收获良多。
最后，就是这门课最激动人心的部分了，10 个高质量的 Project，并且全都有实际问题的背景描述，丰富的测试样例，自动的评分系统（代码风格也是评分的一环）。让你在实际生活中 领略算法的魅力。
课程资源
- 课程网站：Algorithm I, Algorithm II
- 课程视频：详见课程网站
- 课程教材：https://algs4.cs.princeton.edu/home/
- 课程作业：10个Project，具体要求详见课程网站
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/Princeton-Algorithm - GitHub 中。
CS170: Efficient Algorithms and Intractable Problems
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61B, CS70
- 编程语言：LaTeX
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：60 小时
伯克利的算法设计课，更注重算法的理论基础与复杂度分析。课程内容涵盖了分治、图算法、最短路、生成树、贪心、动规、并查集、线性规划、网络流、NP 问题、随机算法、哈希算法等等。
这门课的教材写的很好，证明浅显易懂，非常适合作为工具书查阅。另外，这门课只有书面作业，并且推荐用 LaTeX 编写，大家可以借此机会锻炼自己的 LaTeX 技巧。
课程资源
- 课程网站：https://cs170.org/
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1BU4y1b7RK
- 课程教材：详见课程网站 notes
- 课程作业：13 次书面作业，用 LaTeX 编写
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/UCB-CS170 - GitHub 中。
CS170: Efficient Algorithms and Intractable Problems
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61B, CS70
- 编程语言：LaTeX
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：60 小时
伯克利的算法设计课，更注重算法的理论基础与复杂度分析。课程内容涵盖了分治、图算法、最短路、生成树、贪心、动规、并查集、线性规划、网络流、NP 问题、随机算法、哈希算法等等。
这门课的教材写的很好，证明浅显易懂，非常适合作为工具书查阅。另外，这门课只有书面作业，并且推荐用 LaTeX 编写，大家可以借此机会锻炼自己的 LaTeX 技巧。
课程资源
- 课程网站：https://cs170.org/
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1BU4y1b7RK
- 课程教材：详见课程网站 notes
- 课程作业：13 次书面作业，用 LaTeX 编写
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/UCB-CS170 - GitHub 中。
CS61B: Data Structures and Algorithms
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：60 小时
伯克利 CS61 系列的第二门课程，注重数据结构与算法的设计，同时让学生有机会接触上千行的工程代码，通过 Java 初步领会软件工程的思想。
我上的是 2018 年春季学期的版本，该课的开课老师 Josh Hug 教授慷慨地将 autograder 开源了，大家可以通过网站公开的邀请码在 gradescope 免费加入课程，从而方便地测评自己的代码。
这门课所有的编程作业都是使用 Java 完成的。没有 Java 基础的同学也不用担心，课程会有保姆级的教程，从 IDEA（一款主流的 Java 编程环境）的配置讲起，把 Java 的核心语法与特性事无巨细地讲授，大家完全不用担心跟不上的问题。
这门课的作业质量也是绝绝子。14 个 lab 会让你自己实现课上所讲的绝大部分数据结构，10 个 Homework 会让你运用数据结构和算法解决实际问题， 另外还有 3 个 Project 更是让你有机会接触上千行的工程代码，在实战中磨练自己的 Java 能力。
课程资源
- 课程网站：https://sp18.datastructur.es/
- 课程视频：https://sp18.datastructur.es/，每节课的链接详见课程网站
- 课程教材：无
- 课程作业：每年略有不同，18 年春季学期有 14 个 Lab，10 个 Homework以及 3 个 Project，具体要求详见课程网站。
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS61B - GitHub 中。
Algorithms, 4th Edition: https://algs4.cs.princeton.edu/home/
CS61B Exams and Solutions: https://tbp.berkeley.edu/courses/cs/61B/
COS226 Spring 2008 Midterm Solution: https://www.cs.princeton.edu/courses/archive/spring15/cos226/exams/mid-s08-sol.pdf
COS226 Fall 2008 Midterm Solution: https://www.cs.princeton.edu/courses/archive/spring15/cos226/exams/mid-f08-sol.pdf
COS226 Fall 2009 Midterm Solution: https://www.cs.princeton.edu/courses/archive/spring15/cos226/exams/mid-f09-sol.pdf
CS61B Fall 2009 Exam Solutions (Final, Midterm, Midterm2, Midterm3): https://inst.eecs.berkeley.edu//~cs61b/fa13/samples/
COS226 Fall 2010 Midterm Solution: https://www.cs.princeton.edu/courses/archive/spring15/cos226/exams/mid-f10.pdf
COS226 Fall 2011 Midterm Solution: https://www.cs.princeton.edu/courses/archive/spring15/cos226/exams/mid-f11-sol.pdf
COS226 Spring 2012 Midterm Solution: https://www.cs.princeton.edu/courses/archive/spring15/cos226/exams/mid-s12-sol.pdf
COS226 Fall 2012 Midterm Solution: https://www.cs.princeton.edu/courses/archive/spring15/cos226/exams/mid-f12-sol.pdf
COS226 Spring 2013 Midterm Solution: https://www.cs.princeton.edu/courses/archive/fall13/cos226/exams/mid-s13-sol.pdf
CS61B Fall 2014 Test Solutions (Final, Final2, Final3, Midterm, Midterm2): https://inst.eecs.berkeley.edu/~cs61b/fa14/test-solutions/
CS61B Spring 2016 Midterm2 Walkthrough: https://www.youtube.com/watch?v=rciRgoiJVGY
CS61B Spring 2017 Midterm2 Walkthrough: https://www.youtube.com/channel/UCqiudaLea8HNE23GBC34R5Q/videos
CS61B Spring 2016 MT1, Spring 2017 Exam Prep, Spring 2018 MT1, Spring 2019 MT1, Spring 2019 MT2, Fall 2020 MT1: https://www.youtube.com/channel/UCNBSbBTFx8nFahcQyZOYOgQ/videos
CS61B Spring 2019 Discussion: https://www.youtube.com/channel/UCdh0Rpk6C1w1ypiEjjKh_Uw/videos
CS61B Fall 2020 Discussion: https://www.youtube.com/channel/UCtic6FhXmfR0PSntIXjhwaw/videos
CS61B: Data Structures and Algorithms
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：60 小时
伯克利 CS61 系列的第二门课程，注重数据结构与算法的设计，同时让学生有机会接触上千行的工程代码，通过 Java 初步领会软件工程的思想。
我上的是 2018 年春季学期的版本，该课的开课老师 Josh Hug 教授慷慨地将 autograder 开源了，大家可以通过网站公开的邀请码在 gradescope 免费加入课程，从而方便地测评自己的代码。
这门课所有的编程作业都是使用 Java 完成的。没有 Java 基础的同学也不用担心，课程会有保姆级的教程，从 IDEA（一款主流的 Java 编程环境）的配置讲起，把 Java 的核心语法与特性事无巨细地讲授，大家完全不用担心跟不上的问题。
这门课的作业质量也是绝绝子。14 个 lab 会让你自己实现课上所讲的绝大部分数据结构，10 个 Homework 会让你运用数据结构和算法解决实际问题， 另外还有 3 个 Project 更是让你有机会接触上千行的工程代码，在实战中磨练自己的 Java 能力。
课程资源
- 课程网站：https://sp18.datastructur.es/
- 课程视频：https://sp18.datastructur.es/，每节课的链接详见课程网站
- 课程教材：无
- 课程作业：每年略有不同，18 年春季学期有 14 个 Lab，10 个 Homework以及 3 个 Project，具体要求详见课程网站。
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS61B - GitHub 中。
CS229: Machine Learning
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：高数，概率论，Python，需要较深厚的数学功底
- 编程语言：无
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
同样是吴恩达讲授，但是这是一门研究生课程，所以更偏重数学理论，不满足于调包而想深入理解算法本质，或者有志于从事机器学习理论研究的同学可以学习这门课程。课程网站上提供了所有的课程 notes，写得非常专业且理论，需要一定的数学功底。
课程资源
- 课程网站：http://cs229.stanford.edu/syllabus.html
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1JE411w7Ub
- 课程教材：无，课程 notes 写得非常好
- 课程作业：不对公众开放
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS229 - GitHub 中。
CS229: Machine Learning
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：高数，概率论，Python，需要较深厚的数学功底
- 编程语言：无
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
同样是吴恩达讲授，但是这是一门研究生课程，所以更偏重数学理论，不满足于调包而想深入理解算法本质，或者有志于从事机器学习理论研究的同学可以学习这门课程。课程网站上提供了所有的课程 notes，写得非常专业且理论，需要一定的数学功底。
课程资源
- 课程网站：http://cs229.stanford.edu/syllabus.html
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1JE411w7Ub
- 课程教材：无，课程 notes 写得非常好
- 课程作业：不对公众开放
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS229 - GitHub 中。
CS224n: Natural Language Processing
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：深度学习基础 + Python
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：80 小时
Stanford 的 NLP 入门课程，由自然语言处理领域的巨佬 Chris Manning 领衔教授（word2vec 算法的开创者）。内容覆盖了词向量、RNN、LSTM、Seq2Seq 模型、机器翻译、注意力机制、Transformer 等等 NLP 领域的核心知识点。
5 个编程作业难度循序渐进，分别是词向量、word2vec 算法、Dependency parsing、机器翻译以及 Transformer 的 fine-tune。
最终的大作业是在 Stanford 著名的 SQuAD 数据集上训练 QA 模型，有学生的大作业甚至直接发表了顶会论文。
课程资源
- 课程网站：http://web.stanford.edu/class/cs224n/index.html
- 课程视频：B 站搜索 CS224n
- 课程教材：无
- 课程作业：http://web.stanford.edu/class/cs224n/index.html，5 个编程作业 + 1 个 Final Project
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS224n - GitHub 中。
CS224n: Natural Language Processing
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：深度学习基础 + Python
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：80 小时
Stanford 的 NLP 入门课程，由自然语言处理领域的巨佬 Chris Manning 领衔教授（word2vec 算法的开创者）。内容覆盖了词向量、RNN、LSTM、Seq2Seq 模型、机器翻译、注意力机制、Transformer 等等 NLP 领域的核心知识点。
5 个编程作业难度循序渐进，分别是词向量、word2vec 算法、Dependency parsing、机器翻译以及 Transformer 的 fine-tune。
最终的大作业是在 Stanford 著名的 SQuAD 数据集上训练 QA 模型，有学生的大作业甚至直接发表了顶会论文。
课程资源
- 课程网站：http://web.stanford.edu/class/cs224n/index.html
- 课程视频：B 站搜索 CS224n
- 课程教材：无
- 课程作业：http://web.stanford.edu/class/cs224n/index.html，5 个编程作业 + 1 个 Final Project
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS224n - GitHub 中。
UCB EE16A&B: Designing Information Devices and Systems I&II
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：无
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
UC Berkeley 电子系学生的大一入门课，通过电路基础知识的讲授，配合各类动手实操的 lab，让学生体验通过电路从环境中收集信息并进行分析，作出预测和反馈。由于疫情的缘故，所有 lab 都有远程在线版，非常适合大家在家自学。
课程资源
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/EE16A - GitHub 中。
UCB EE16A&B: Designing Information Devices and Systems I&II
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：无
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
UC Berkeley 电子系学生的大一入门课，通过电路基础知识的讲授，配合各类动手实操的 lab，让学生体验通过电路从环境中收集信息并进行分析，作出预测和反馈。由于疫情的缘故，所有 lab 都有远程在线版，非常适合大家在家自学。
课程资源
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/EE16A - GitHub 中。
UCB EE120: Signal and Systems
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A, CS70，微积分，线性代数
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
这门课最精华的部分就是 6 个超有趣的编程作业了，会让你用 Python 通过学习到的信号与系统的理论知识，解决各类实际问题。例如 lab3 会让你实现 FFT 算法，并和 Numpy 的官方实现进行性能对比；lab4 会通过分析手指头的影像数据推断心率；lab5 就更牛了，会让你给哈勃望远镜拍到的照片进行降噪处理，恢复绚烂清晰的星空；lab6 会让你构造一个反馈系统，平衡小车上的细杆。
课程资源
- 课程网站：https://inst.eecs.berkeley.edu/~ee120/fa19/
- 课程教材：参见课程 notes
- 课程作业：5 个书面作业 + 6 个编程作业
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/UCB-EE120 - GitHub 中。
UCB EE120: Signal and Systems
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A, CS70，微积分，线性代数
- 编程语言：Python
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
这门课最精华的部分就是 6 个超有趣的编程作业了，会让你用 Python 通过学习到的信号与系统的理论知识，解决各类实际问题。例如 lab3 会让你实现 FFT 算法，并和 Numpy 的官方实现进行性能对比；lab4 会通过分析手指头的影像数据推断心率；lab5 就更牛了，会让你给哈勃望远镜拍到的照片进行降噪处理，恢复绚烂清晰的星空；lab6 会让你构造一个反馈系统，平衡小车上的细杆。
课程资源
- 课程网站：https://inst.eecs.berkeley.edu/~ee120/fa19/
- 课程教材：参见课程 notes
- 课程作业：5 个书面作业 + 6 个编程作业
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/UCB-EE120 - GitHub 中。
UCB CS161: Computer Security
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A, CS61B, CS61C
- 编程语言：C, Go
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
伯克利的计算机系统安全课程，课程内容分为5个部分：
- Security principles: how to design a secure system
- Memory safety: buffer overflow attack
- Cryptography: symmetric encryption, asymmetric encryption, MAC, digital signature .........
- Web: SQL-injection, XSS, XSRF .......
- Networking: attacks for each layer
这门课让我印象最为深刻的部分是 Project2，让你用 Go 语言设计和实现一个安全的文件分享系统。我花了整整三天才完成了这个非常虐的 Project，总代码量超过 3k 行。在这样密集型的开发过程中，能极大地锻炼你设计和实现一个安全系统的能力。
2020 年夏季学期的版本开源了课程录影，大家可以在下面的课程网站链接里找到。
课程资源
- 课程网站：https://su20.cs161.org/
- 课程视频：参见课程网站
- 课程教材：https://textbook.cs161.org/
- 课程作业：7 个在线 HW + 3 个 Lab + 3 个 Project
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/UCB-CS161 - GitHub 中。
UCB CS161: Computer Security
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：CS61A, CS61B, CS61C
- 编程语言：C, Go
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
伯克利的计算机系统安全课程，课程内容分为5个部分：
- Security principles: how to design a secure system
- Memory safety: buffer overflow attack
- Cryptography: symmetric encryption, asymmetric encryption, MAC, digital signature .........
- Web: SQL-injection, XSS, XSRF .......
- Networking: attacks for each layer
这门课让我印象最为深刻的部分是 Project2，让你用 Go 语言设计和实现一个安全的文件分享系统。我花了整整三天才完成了这个非常虐的 Project，总代码量超过 3k 行。在这样密集型的开发过程中，能极大地锻炼你设计和实现一个安全系统的能力。
2020 年夏季学期的版本开源了课程录影，大家可以在下面的课程网站链接里找到。
课程资源
- 课程网站：https://su20.cs161.org/
- 课程视频：参见课程网站
- 课程教材：https://textbook.cs161.org/
- 课程作业：7 个在线 HW + 3 个 Lab + 3 个 Project
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/UCB-CS161 - GitHub 中。
CS106L: Standard C++ Programming
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：最好掌握至少一门编程语言
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：20 小时
我从大一开始一直都是写的 C++ 代码，直到学完这门课我才意识到，我写的 C++ 代码大概只是 C 语言 + cin/cout 而已。
这门课会深入到很多标准 C++ 的特性和语法，让你编写出高质量的 C++ 代码。例如 auto binding, uniform initialization, lambda function, move semantics，RAII 等技巧都在我此后的代码生涯中被反复用到，非常实用。
值得一提的是，这门课的作业里你会实现一个 HashMap（类似于 STL 中的 unordered_map), 这个作业几乎把整个课程串联了起来，非常考验代码能力。特别是 iterator 的实现，做完这个作业我开始理解为什么 Linus 对 C/C++ 嗤之以鼻了，因为真的很难写对。
总的来讲这门课并不难，但是信息量很大，需要你在之后的开发实践中反复巩固。Stanford 之所以单开一门 C++ 的编程课，是因为它后续的很多 CS 课程 Project 都是基于 C++的。例如 CS144 计算机网络和 CS143 编译器。这两门课在本书中均有收录。
课程资源
- 课程网站：http://web.stanford.edu/class/cs106l/
- 课程视频：https://www.youtube.com/channel/UCSqr6y-eaQT_qZJVUm_4QxQ/playlists
- 课程教材：http://web.stanford.edu/class/cs106l/full_course_reader.pdf
- Assignment1下载网址：https://github.com/snme/cs106L-assignment1
- Assignment2下载网址：https://github.com/snme/cs106L-assignment2
- 课程作业：具体内容见课程网站，我做的时候一共是两个：
- 实现一个 WikiRacer 的小游戏
- 实现一个类似 STL 库的 HashMap
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS106L - GitHub 中。
CS106L: Standard C++ Programming
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：最好掌握至少一门编程语言
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：20 小时
我从大一开始一直都是写的 C++ 代码，直到学完这门课我才意识到，我写的 C++ 代码大概只是 C 语言 + cin/cout 而已。
这门课会深入到很多标准 C++ 的特性和语法，让你编写出高质量的 C++ 代码。例如 auto binding, uniform initialization, lambda function, move semantics，RAII 等技巧都在我此后的代码生涯中被反复用到，非常实用。
值得一提的是，这门课的作业里你会实现一个 HashMap（类似于 STL 中的 unordered_map), 这个作业几乎把整个课程串联了起来，非常考验代码能力。特别是 iterator 的实现，做完这个作业我开始理解为什么 Linus 对 C/C++ 嗤之以鼻了，因为真的很难写对。
总的来讲这门课并不难，但是信息量很大，需要你在之后的开发实践中反复巩固。Stanford 之所以单开一门 C++ 的编程课，是因为它后续的很多 CS 课程 Project 都是基于 C++的。例如 CS144 计算机网络和 CS143 编译器。这两门课在本书中均有收录。
课程资源
- 课程网站：http://web.stanford.edu/class/cs106l/
- 课程视频：https://www.youtube.com/channel/UCSqr6y-eaQT_qZJVUm_4QxQ/playlists
- 课程教材：http://web.stanford.edu/class/cs106l/full_course_reader.pdf
- Assignment1下载网址：https://github.com/snme/cs106L-assignment1
- Assignment2下载网址：https://github.com/snme/cs106L-assignment2
- 课程作业：具体内容见课程网站，我做的时候一共是两个：
- 实现一个 WikiRacer 的小游戏
- 实现一个类似 STL 库的 HashMap
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS106L - GitHub 中。
CS110L: Safety in Systems Programming
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：最好有一定的编程背景并对计算机系统有初步的认识。
- 编程语言：Rust
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：30 小时
在这门课中你将会学习 Rust 这门神奇的语言。
如果你学过 C 并接触过一些系统编程的话，应该对 C 的内存泄漏以及指针的危险有所耳闻，但 C 的底层特性以及高效仍然让它在系统级编程中无法被例如 Java 等自带垃圾收集机制的高级语言所替代。而 Rust 的目标则是希望在 C 的高效基础上，弥补其安全不足的缺点。因此 Rust 在设计之初，就有带有很多系统编程的观点。学习 Rust，也能让你之后能用 C 语言编写出更安全更优雅的系统级代码（例如操作系统等）。
这门课的后半部分关注在并发（concurrency）这一主题上，你将会系统地掌握多进程、多线程、基于事件驱动的并发等若干并发技术，并在第二个 Project 中比较它们各自的优劣。Rust 中 “futures” 的概念非常有趣和优雅，这些基础知识对你后续对计算机系统相关课程的学习很有帮助。另外，清华大学的操统实验 rCore 就是基于 Rust 编写的，具体参见文档。
课程资源
- 课程网站：https://reberhardt.com/cs110l/spring-2020/
- 课程视频：https://youtu.be/j7AQrtLevUE
- 课程教材：无
- 课程作业：共 6 个 Lab 和 2 个 Project，作业文档和代码框架详见课程网站。其中两个 Project 非常有趣，分别是：
- 用 Rust 实现一个类似于 GDB 的 debugger
- 用 Rust 实现一个负载均衡器
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS110L - GitHub 中。
CS110L: Safety in Systems Programming
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：最好有一定的编程背景并对计算机系统有初步的认识。
- 编程语言：Rust
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：30 小时
在这门课中你将会学习 Rust 这门神奇的语言。
如果你学过 C 并接触过一些系统编程的话，应该对 C 的内存泄漏以及指针的危险有所耳闻，但 C 的底层特性以及高效仍然让它在系统级编程中无法被例如 Java 等自带垃圾收集机制的高级语言所替代。而 Rust 的目标则是希望在 C 的高效基础上，弥补其安全不足的缺点。因此 Rust 在设计之初，就有带有很多系统编程的观点。学习 Rust，也能让你之后能用 C 语言编写出更安全更优雅的系统级代码（例如操作系统等）。
这门课的后半部分关注在并发（concurrency）这一主题上，你将会系统地掌握多进程、多线程、基于事件驱动的并发等若干并发技术，并在第二个 Project 中比较它们各自的优劣。Rust 中 “futures” 的概念非常有趣和优雅，这些基础知识对你后续对计算机系统相关课程的学习很有帮助。另外，清华大学的操统实验 rCore 就是基于 Rust 编写的，具体参见文档。
课程资源
- 课程网站：https://reberhardt.com/cs110l/spring-2020/
- 课程视频：https://youtu.be/j7AQrtLevUE
- 课程教材：无
- 课程作业：共 6 个 Lab 和 2 个 Project，作业文档和代码框架详见课程网站。其中两个 Project 非常有趣，分别是：
- 用 Rust 实现一个类似于 GDB 的 debugger
- 用 Rust 实现一个负载均衡器
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS110L - GitHub 中。
CS61A: Structure and Interpretation of Computer Programs
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：无
- 编程语言：Python, Scheme, SQL
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：50 小时
伯克利 CS61 系列的第一门课程，也是我的 Python 入门课。
CS61 系列是伯克利 CS 专业的入门课，其中：
- CS61A: 强调抽象，让学生掌握用程序来解决实际问题，而不关注底层的硬件细节。
- CS61B: 注重算法与数据结构以及大规模程序的构建，学生会用 Java 语言结合算法与数据结构的知识来构建千行代码级别的大型项目（一个简易的谷歌地图，一个二维版的 Minecraft）。
- CS61C: 关注计算机体系结构，让学生理解高级语言（例如 C）是如何一步步转换为机器可以理解的 01 串并在 CPU 执行的，学生将会学习 RISC-V 架构并自己用 Logism 实现一个 CPU。
CS61B 和 CS61C 在本书中均有收录。
回到 CS61A，注意这不仅仅是一门编程语言课，而是会深入到程序构造与运行的原理。最后你将在第 4 个 Project 中用 Python 实现一个 Scheme 的解释器。此外，抽象将是这门课的一大主题，你将学习到函数式编程、数据抽象、面向对象等等知识来让你的代码更易读，更模块化。当然，学习编程语言也是这门课的一大内容，你将会掌握 Python、Scheme 和 SQL 这三种编程语言，在它们的学习和比较中，相信你会拥有快速掌握一门新的编程语言的能力。
注意：如果此前完全没有编程基础，直接上手 CS61A 需要一定的学习能力和自律要求。为避免课程难度过高而导致的信心挫折，可以选择一个更为友好的入门编程课程。例如伯克利的 CS10 或者哈佛大学的 CS50。
课程资源
- 课程网站：https://inst.eecs.berkeley.edu/~cs61a/su20/
- 课程视频: 参见课程网站链接
- 课程教材：http://composingprograms.com/
- 课程作业：课程网站会有每个作业对应的文档链接以及代码框架的下载链接。
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPic/CS61A - GitHub 中。
CS61A: Structure and Interpretation of Computer Programs
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：无
- 编程语言：Python, Scheme, SQL
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：50 小时
伯克利 CS61 系列的第一门课程，也是我的 Python 入门课。
CS61 系列是伯克利 CS 专业的入门课，其中：
- CS61A: 强调抽象，让学生掌握用程序来解决实际问题，而不关注底层的硬件细节。
- CS61B: 注重算法与数据结构以及大规模程序的构建，学生会用 Java 语言结合算法与数据结构的知识来构建千行代码级别的大型项目（一个简易的谷歌地图，一个二维版的 Minecraft）。
- CS61C: 关注计算机体系结构，让学生理解高级语言（例如 C）是如何一步步转换为机器可以理解的 01 串并在 CPU 执行的，学生将会学习 RISC-V 架构并自己用 Logism 实现一个 CPU。
CS61B 和 CS61C 在本书中均有收录。
回到 CS61A，注意这不仅仅是一门编程语言课，而是会深入到程序构造与运行的原理。最后你将在第 4 个 Project 中用 Python 实现一个 Scheme 的解释器。此外，抽象将是这门课的一大主题，你将学习到函数式编程、数据抽象、面向对象等等知识来让你的代码更易读，更模块化。当然，学习编程语言也是这门课的一大内容，你将会掌握 Python、Scheme 和 SQL 这三种编程语言，在它们的学习和比较中，相信你会拥有快速掌握一门新的编程语言的能力。
注意：如果此前完全没有编程基础，直接上手 CS61A 需要一定的学习能力和自律要求。为避免课程难度过高而导致的信心挫折，可以选择一个更为友好的入门编程课程。例如伯克利的 CS10 或者哈佛大学的 CS50。
课程资源
- 课程网站：https://inst.eecs.berkeley.edu/~cs61a/su20/
- 课程视频: 参见课程网站链接
- 课程教材：http://composingprograms.com/
- 课程作业：课程网站会有每个作业对应的文档链接以及代码框架的下载链接。
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPic/CS61A - GitHub 中。
Introductory C Programming Specialization
课程简介
- 所属大学：Duke
- 先修要求：无
- 编程语言：C
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：110 小时
非常好的课程，自我感觉收益非常大：
- 侧重基础和基本概念：如 frame、stack memory、heap memory 等讲得很透。
- 针对C最难掌握的指针，有好的练习和编程来加深和强化理解。
- 非常好的 GDB，Valgrind 上手训练，作业也会涉及一些基本的 Git 练习。
- 老师建议作业用 Emacs，所以对 Emacs 小白来说，是个不错的入门。如果你会用 Vim ，我建议你用 Evil 插件。这样你不会丢掉 Vim 的编辑功能，同时可以体会 Emacs 的强大。工具箱里同时有 Emacs 和 Vim 时，效率会有不少提高。Emacs 的 org-mode，和 GDB 的顺滑整合，等等等等，都会让你如虎添翼。
- 虽然可能需要付费，但我觉得值。
- Coursera 把这一大课分成了四个小课，但小课之间的作业文件的转移并不顺利。这是个有点讨厌的地方。幸运的是，后面的小课可以给以前小课的作业打分，所以我是接着把前面的作业又做了一遍。权当巩固，效果不错。
- 虽说课名是入门，但兼具广度和深度。
课程资源
- 课程网站：https://www.coursera.org/specializations/c-programming
- 课程视频：同上
- 课程教材：同上
- 课程作业：同上
资源汇总
我在学习这门课中的作业实现都汇总在 Duke Coursera Intro C 中。因为时间关系，我最后一课最后一周的几个作业到目前还没有完成。
Introductory C Programming Specialization
课程简介
- 所属大学：Duke
- 先修要求：无
- 编程语言：C
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：110 小时
非常好的课程，自我感觉收益非常大：
- 侧重基础和基本概念：如 frame、stack memory、heap memory 等讲得很透。
- 针对C最难掌握的指针，有好的练习和编程来加深和强化理解。
- 非常好的 GDB，Valgrind 上手训练，作业也会涉及一些基本的 Git 练习。
- 老师建议作业用 Emacs，所以对 Emacs 小白来说，是个不错的入门。如果你会用 Vim ，我建议你用 Evil 插件。这样你不会丢掉 Vim 的编辑功能，同时可以体会 Emacs 的强大。工具箱里同时有 Emacs 和 Vim 时，效率会有不少提高。Emacs 的 org-mode，和 GDB 的顺滑整合，等等等等，都会让你如虎添翼。
- 虽然可能需要付费，但我觉得值。
- Coursera 把这一大课分成了四个小课，但小课之间的作业文件的转移并不顺利。这是个有点讨厌的地方。幸运的是，后面的小课可以给以前小课的作业打分，所以我是接着把前面的作业又做了一遍。权当巩固，效果不错。
- 虽说课名是入门，但兼具广度和深度。
课程资源
- 课程网站：https://www.coursera.org/specializations/c-programming
- 课程视频：同上
- 课程教材：同上
- 课程作业：同上
资源汇总
@haidongji 在学习这门课中的作业实现都汇总在 Duke Coursera Intro C 中。因为时间关系，我最后一课最后一周的几个作业到目前还没有完成。
Stanford CS143: Compilers
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：计算机体系结构
- 编程语言：Java 或 C++
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
斯坦福的编译原理课程，设计者开发了一个 Class-Object-Oriented-Language，简称 COOL 语言。这门课的核心就是通过理论知识的学习，为 COOL 语言实现一个编译器，将 COOL 高级语言编译为 MIPS 汇编并在 Spim 这个 MIPS 模拟器上成功执行。
理论部分基本按照龙书的顺序覆盖了词法分析、语法分析、语义分析、运行时环境、寄存器分配、代码优化与生成等内容，实践部分则相应地分为词法分析、语法分析、语义分析、代码生成四个阶段，难度循序渐进，并在优化部分给学生留下了很大的设计空间。
课程资源
- 课程网站：http://web.stanford.edu/class/cs143/
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV17K4y147Bz
- 课程教材：龙书
- 课程作业：5 个书面作业 + 5 个编程作业带你实现一个编译器
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 skyzluo/CS143-Compilers-Stanford - GitHub 中。
Stanford CS143: Compilers
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：计算机体系结构
- 编程语言：Java 或 C++
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：150 小时
斯坦福的编译原理课程，设计者开发了一个 Class-Object-Oriented-Language，简称 COOL 语言。这门课的核心就是通过理论知识的学习，为 COOL 语言实现一个编译器，将 COOL 高级语言编译为 MIPS 汇编并在 Spim 这个 MIPS 模拟器上成功执行。
理论部分基本按照龙书的顺序覆盖了词法分析、语法分析、语义分析、运行时环境、寄存器分配、代码优化与生成等内容，实践部分则相应地分为词法分析、语法分析、语义分析、代码生成四个阶段，难度循序渐进，并在优化部分给学生留下了很大的设计空间。
课程资源
- 课程网站：http://web.stanford.edu/class/cs143/
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV17K4y147Bz
- 课程教材：龙书
- 课程作业：5 个书面作业 + 5 个编程作业带你实现一个编译器
资源汇总
@skyzluo 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 skyzluo/CS143-Compilers-Stanford - GitHub 中。
GAMES101
课程简介
- 所属大学：UCSB
- 先修要求：线性代数，高等数学，C++
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：80 小时
官方介绍:
本课程将全面而系统地介绍现代计算机图形学的四大组成部分：（1）光栅化成像，（2）几何表示，（3）光的传播理论，以及（4）动画与模拟。每个方面都会从基础原理出发讲解到实际应用，并介绍前沿的理论研究。通过本课程，你可以学习到计算机图形学背后的数学和物理知识，并锻炼实际的编程能力。
作为入门，本课程会尽可能的覆盖图形学的方方面面，把每一部分的基本概念都尽可能说清楚，让大家对计算机图形学有一个完整的、自上而下的全局把握。全局的理解很重要，学完本课程后，你会了解到图形学不等于 OpenGL，不等于光线追踪，而是一套生成整个虚拟世界的方法。从本课程的标题，大家还可以看到“现代”二字，也就是说，这门课所要给大家介绍的都是现代化的知识，也都是现代图形学工业界需要的图形学基础。
GAMES101 是国内相当有名的图形学公开课。和大家印象中满是数学和算法的图形学不同，这门课以十分生动的方式带我们进入了图形学这个领域的大门。
每个project代码量都不会很多，但是却都十分有趣。在做这些project的过程中，我们会实现简单的光栅化，并渲染一个简易的模型，我们还会实现光线追踪，以追求渲染更好的质量。每个project中还有选做的拓展作业，可以让我们渲染的模型具有更好的质量，更快的渲染速度。
喜欢玩游戏的同学应该对实时光线追踪有一定的了解，这门课的老师闫令琪就对这一技术有直接的推动作用。
跟着课程的视频，做完每一个project，相信你会和我一样对图形学，以及现代的渲染技术产生浓厚的兴趣。
课程资源
- 课程网站：GAMES101, GAMES101
- 课程视频：bilibili, 官网
- 课程教材：Fundamentals of Computer Graphics
- 课程作业：8 个 project
资源汇总
我们在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在ysj1173886760/Learning: graphics/GAMES101 - GitHub 中。
GAMES101
课程简介
- 所属大学：UCSB
- 先修要求：线性代数，高等数学，C++
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：80 小时
官方介绍:
本课程将全面而系统地介绍现代计算机图形学的四大组成部分：（1）光栅化成像，（2）几何表示，（3）光的传播理论，以及（4）动画与模拟。每个方面都会从基础原理出发讲解到实际应用，并介绍前沿的理论研究。通过本课程，你可以学习到计算机图形学背后的数学和物理知识，并锻炼实际的编程能力。 作为入门，本课程会尽可能的覆盖图形学的方方面面，把每一部分的基本概念都尽可能说清楚，让大家对计算机图形学有一个完整的、自上而下的全局把握。全局的理解很重要，学完本课程后，你会了解到图形学不等于 OpenGL，不等于光线追踪，而是一套生成整个虚拟世界的方法。从本课程的标题，大家还可以看到“现代”二字，也就是说，这门课所要给大家介绍的都是现代化的知识，也都是现代图形学工业界需要的图形学基础。
GAMES101 是国内相当有名的图形学公开课。和大家印象中满是数学和算法的图形学不同，这门课以十分生动的方式带我们进入了图形学这个领域的大门。
每个project代码量都不会很多，但是却都十分有趣。在做这些project的过程中，我们会实现简单的光栅化，并渲染一个简易的模型，我们还会实现光线追踪，以追求渲染更好的质量。每个project中还有选做的拓展作业，可以让我们渲染的模型具有更好的质量，更快的渲染速度。
喜欢玩游戏的同学应该对实时光线追踪有一定的了解，这门课的老师闫令琪就对这一技术有直接的推动作用。
跟着课程的视频，做完每一个project，相信你会和我一样对图形学，以及现代的渲染技术产生浓厚的兴趣。
课程资源
- 课程网站：GAMES101, GAMES101
- 课程视频：bilibili, 官网
- 课程教材：Fundamentals of Computer Graphics
- 课程作业：8 个 project
资源汇总
@ysj1173886760 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在ysj1173886760/Learning: graphics/GAMES101 - GitHub 中。
GAMES103
课程简介
- 所属大学：Style3D/OSU
- 先修要求：线性代数，高等数学，大学物理，编程能力，基本图形知识
- 编程语言：C#
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：50 小时
官方介绍：
本课程将作为基于物理的计算机动画技术入门，着重介绍各种基础的物理动画模拟技术。
该课程主要涵盖四个方向，分别为：1）刚体模拟；2）质点弹簧、约束与布料模拟；3）基于有限元的弹性体模拟；4）流体模拟。
本课程内容将不会涉及具体的物理模拟引擎，但会讨论各种引擎背后的技术，以及它们的优缺点等等。由于开发学习物理模拟需要一定的数学基础，课程初始阶段也会花一定的时间复习必备的数学知识。顺利完成课程之后，同学们应该会对基础的物理模拟技术有深入理解，对高级的模拟技术也会有部分接触。
图形学可粗略分为渲染、模拟、几何三个领域。GAMES101 和 GAMES202 主要以渲染为主，而对于物理模拟，GAMES103 则是很棒的学习资源。
课程资源
- 课程网站：GAMES103
- 课程视频：bilibili
- 参考资料：课程PPT
- 课程作业：共四次作业，可见官方BBS小程序或非官方的Repo：GAMES103 HW
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业要求都汇总在 GAMES103 Unoffical 中。对于作业的具体实现，在知乎上有很多相关文章进行了细致讲解可以参考。
GAMES103
课程简介
- 所属大学：Style3D/OSU
- 先修要求：线性代数，高等数学，大学物理，编程能力，基本图形知识
- 编程语言：C#
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：50 小时
官方介绍：
本课程将作为基于物理的计算机动画技术入门，着重介绍各种基础的物理动画模拟技术。
该课程主要涵盖四个方向，分别为：1）刚体模拟；2）质点弹簧、约束与布料模拟；3）基于有限元的弹性体模拟；4）流体模拟。
本课程内容将不会涉及具体的物理模拟引擎，但会讨论各种引擎背后的技术，以及它们的优缺点等等。由于开发学习物理模拟需要一定的数学基础，课程初始阶段也会花一定的时间复习必备的数学知识。顺利完成课程之后，同学们应该会对基础的物理模拟技术有深入理解，对高级的模拟技术也会有部分接触。
图形学可粗略分为渲染、模拟、几何三个领域。GAMES101 和 GAMES202 主要以渲染为主，而对于物理模拟，GAMES103 则是很棒的学习资源。
课程资源
- 课程网站：GAMES103
- 课程视频：bilibili
- 参考资料：课程PPT
- 课程作业：共四次作业，可见官方BBS小程序或非官方的Repo：GAMES103 HW
资源汇总
@indevn 在学习这门课中用到的所有资源和作业要求都汇总在 GAMES103 Unoffical 中。对于作业的具体实现，在知乎上有很多相关文章进行了细致讲解可以参考。
CS144: Computer Network
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：一定的计算机系统基础，CS106L
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
这门课的主讲人之一是网络领域的巨擘 Nick McKeown 教授。这位拥有自己创业公司的学界业界双巨佬会在他慕课每一章节的最后采访一位业界的高管或者学界的高人，非常开阔眼界。
在这门课的 Project 中，你将用 C++ 循序渐进地搭建出整个 TCP/IP 协议栈，实现 IP 路由以及 ARP 协议，最后利用你自己的协议栈代替 Linux Kernel 的网络协议栈和其他学生的计算机进行通信，非常 amazing！
课程资源
- 课程网站：https://cs144.github.io/
- 课程视频：https://www.youtube.com/watch?v=r2WZNaFyrbQ&list=PL6RdenZrxrw9inR-IJv-erlOKRHjymxMN
- 课程教材：无
- 课程作业：https://cs144.github.io/，8 个 Project 带你实现整个 TCP/IP 协议栈
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS144-Computer-Network - GitHub 中。
一些可以参考的博客
- Lexssama's Blogs
- huangrt01
- kiprey
- 康宇PL's Blog
- doraemonzzz
- ViXbob's libsponge
- 吃着土豆坐地铁的博客
- Smith
- PKUFlyingPig
- 星遥见
- EIMadrigal
- Joey
CS144: Computer Network
课程简介
- 所属大学：Stanford
- 先修要求：一定的计算机系统基础，CS106L
- 编程语言：C++
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
这门课的主讲人之一是网络领域的巨擘 Nick McKeown 教授。这位拥有自己创业公司的学界业界双巨佬会在他慕课每一章节的最后采访一位业界的高管或者学界的高人，非常开阔眼界。
在这门课的 Project 中，你将用 C++ 循序渐进地搭建出整个 TCP/IP 协议栈，实现 IP 路由以及 ARP 协议，最后利用你自己的协议栈代替 Linux Kernel 的网络协议栈和其他学生的计算机进行通信，非常 amazing！
课程资源
- 课程网站：https://cs144.github.io/
- 课程视频：https://www.youtube.com/watch?v=r2WZNaFyrbQ&list=PL6RdenZrxrw9inR-IJv-erlOKRHjymxMN
- 课程教材：无
- 课程作业：https://cs144.github.io/，8 个 Project 带你实现整个 TCP/IP 协议栈
资源汇总
- PKUFlyingPig
- Lexssama's Blogs
- huangrt01
- kiprey
- 康宇PL's Blog
- doraemonzzz
- ViXbob's libsponge
- 吃着土豆坐地铁的博客
- Smith
- 星遥见
- EIMadrigal
- Joey
Computer Networking: A Top-Down Approach
课程简介
- 所属大学：马萨诸塞大学
- 先修要求：有一定的计算机系统基础
- 编程语言：无
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：40 小时
《自顶向下方法》是计算机网络领域的一本经典教材，两位作者 Jim Kurose 和 Keith Ross 精心制作了教材配套的课程网站，并且公开了自己录制的网课视频，交互式的在线章节测试，以及利用 WireShark 进行抓包分析的 lab。唯一遗憾的是这门课并没有硬核的编程作业，而 Stanford 的 CS144 能很好地弥补这一点。
课程资源
- 课程网站：https://gaia.cs.umass.edu/kurose_ross/index.php
- 课程视频：https://gaia.cs.umass.edu/kurose_ross/lectures.php
- 课程教材：Computer Networking: A Top-Down Approach
- 课程作业：https://gaia.cs.umass.edu/kurose_ross/wireshark.php
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/Computer-Network-A-Top-Down-Approach - GitHub 中。
Computer Networking: A Top-Down Approach
课程简介
- 所属大学：马萨诸塞大学
- 先修要求：有一定的计算机系统基础
- 编程语言：无
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：40 小时
《自顶向下方法》是计算机网络领域的一本经典教材，两位作者 Jim Kurose 和 Keith Ross 精心制作了教材配套的课程网站，并且公开了自己录制的网课视频，交互式的在线章节测试，以及利用 WireShark 进行抓包分析的 lab。唯一遗憾的是这门课并没有硬核的编程作业，而 Stanford 的 CS144 能很好地弥补这一点。
课程资源
- 课程网站：https://gaia.cs.umass.edu/kurose_ross/index.php
- 课程视频：https://gaia.cs.umass.edu/kurose_ross/lectures.php
- 课程教材：Computer Networking: A Top-Down Approach
- 课程作业：https://gaia.cs.umass.edu/kurose_ross/wireshark.php
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/Computer-Network-A-Top-Down-Approach - GitHub 中。
USTC Computer Networking:A Top-Down Approach
课程简介
- 所属大学：中国科学技术大学
- 授课教师：郑烇、杨坚
- 先修要求：操作系统（非必需）
- 编程语言：无
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：40 小时
这门课应该是中文互联网上比较火的计算机网络课了，教材采用神书计算机网络（自顶向下方法），授课风格更偏向实际而非纯理论（强烈建议先阅读教材预习再看课，否则上课时可能会有些懵圈）。
课程内容包括大部分自顶向下方法里的内容，同时涵盖考试内容，可放心观看。
课程视频是郑烇老师本人在哔哩哔哩上上传的，且从2020年至今一直坚持在评论区答疑，属实负责且认真。
课程资源
- 课程网站：http://staff.ustc.edu.cn/~qzheng/teaching.html
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1JV411t7ow/
- 课程教材：计算机网络（自顶向下方法 第7版），机械工业出版社，2016
资源汇总
课程课件：http://staff.ustc.edu.cn/~qzheng/cn.zip
备注
根据USTC评课社区里对该课的评价，该课有实验且有一半课会点名，科大学生慎选。
USTC Computer Networking:A Top-Down Approach
课程简介
- 所属大学：中国科学技术大学
- 授课教师：郑烇、杨坚
- 先修要求：操作系统（非必需）
- 编程语言：无
- 课程难度：🌟🌟🌟
- 预计学时：40 小时
这门课应该是中文互联网上比较火的计算机网络课了，教材采用神书计算机网络（自顶向下方法），授课风格更偏向实际而非纯理论（强烈建议先阅读教材预习再看课，否则上课时可能会有些懵圈）。
课程内容包括大部分自顶向下方法里的内容，同时涵盖考试内容，可放心观看。
课程视频是郑烇老师本人在哔哩哔哩上上传的，且从2020年至今一直坚持在评论区答疑，属实负责且认真。
课程资源
- 课程网站：http://staff.ustc.edu.cn/~qzheng/teaching.html
- 课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1JV411t7ow/
- 课程课件：http://staff.ustc.edu.cn/~qzheng/cn.zip
- 课程教材：计算机网络（自顶向下方法 第7版），机械工业出版社，2016
MIT 6.031: Software Construction
课程简介
- 所属大学：MIT
- 先修要求：掌握至少一门编程语言
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
这门课的目标就是让学生学会如何写出高质量的代码，所谓高质量，则是满足下面三个目标（课程设计者原话复制，以防自己翻译曲解本意）：
Safe from bugs. Correctness (correct behavior right now) and defensiveness (correct behavior in the future) are required in any software we build.
Easy to understand. The code has to communicate to future programmers who need to understand it and make changes in it (fixing bugs or adding new features). That future programmer might be you, months or years from now. You’ll be surprised how much you forget if you don’t write it down, and how much it helps your own future self to have a good design.
Ready for change. Software always changes. Some designs make it easy to make changes; others require throwing away and rewriting a lot of code.
为此，这门课的设计者们精心编写了一本书来阐释诸多软件构建的核心原则与前人总结下来的宝贵经验，内容细节到如何编写注释和函数 Specification，如何设计抽象数据结构以及诸多并行编程的内容，并且会让你在精心设计的 Java 编程项目里体验和练习这些编程模式。
2016年春季学期这门课开源了其所有编程作业的代码框架，而最新的课程教材可以在其最新的教学网站上找到，具体链接参见下方。
课程资源
- 课程网站：2021spring, 2016spring
- 课程视频：无
- 课程教材：参见课程网站的课程 notes
- 课程作业：4 个编程作业 + 1 个 Project
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/MIT6.031-software-construction - GitHub 中。
@pengzhangzhi完成了这门课的作业并记录了笔记。代码开源在self-taught-CS/Software Construction at main · pengzhangzhi/self-taught-CS (github.com)。
MIT 6.031: Software Construction
课程简介
- 所属大学：MIT
- 先修要求：掌握至少一门编程语言
- 编程语言：Java
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
这门课的目标就是让学生学会如何写出高质量的代码，所谓高质量，则是满足下面三个目标（课程设计者原话复制，以防自己翻译曲解本意）：
Safe from bugs. Correctness (correct behavior right now) and defensiveness (correct behavior in the future) are required in any software we build.
Easy to understand. The code has to communicate to future programmers who need to understand it and make changes in it (fixing bugs or adding new features). That future programmer might be you, months or years from now. You’ll be surprised how much you forget if you don’t write it down, and how much it helps your own future self to have a good design.
Ready for change. Software always changes. Some designs make it easy to make changes; others require throwing away and rewriting a lot of code.
为此，这门课的设计者们精心编写了一本书来阐释诸多软件构建的核心原则与前人总结下来的宝贵经验，内容细节到如何编写注释和函数 Specification，如何设计抽象数据结构以及诸多并行编程的内容，并且会让你在精心设计的 Java 编程项目里体验和练习这些编程模式。
2016年春季学期这门课开源了其所有编程作业的代码框架，而最新的课程教材可以在其最新的教学网站上找到，具体链接参见下方。
课程资源
- 课程网站：2021spring, 2016spring
- 课程视频：无
- 课程教材：参见课程网站的课程 notes
- 课程作业：4 个编程作业 + 1 个 Project
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/MIT6.031-software-construction - GitHub 中。
@pengzhangzhi 完成了这门课的作业并记录了笔记, 代码开源在 pengzhangzhi/self-taught-CS/Software Construction - Github。
UCB CS169: software engineering
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：无
- 编程语言：Ruby/JavaScript
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
伯克利的软件工程课程，不同于很多传统的软件工程课强调各种类图、文档设计 (plan and document 模式)，这门课专注于最近逐渐流行起来的敏捷开发 (Agile Development)模式，利用云平台提供软件即服务 (software as a service)。为此，课程设计者编写了 Software as a service 这本教材，通过 Ruby/Rails 框架来阐释 SaaS 这个概念，并且有丰富的配套编程练习。
这门课在 Edx 这个由 MIT 和 Havard 大学发起的在线教育平台全资料开源，大家可以在 Edx 自行搜索 Agile SaaS Development 这门课程进行学习。课程内容基本按照教材的顺序带你一步步以敏捷开发的方式搭建一个软件并免费部署在云平台上。
课程资源
- 课程网站：http://www.saasbook.info/courses
- 课程视频：参见 Edx 课程主页。
- 课程教材：Software as a service
- 课程作业：参见 Edx 课程主页。
资源汇总
我在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS169-Software-Engineering - GitHub 中。
UCB CS169: software engineering
课程简介
- 所属大学：UC Berkeley
- 先修要求：无
- 编程语言：Ruby/JavaScript
- 课程难度：🌟🌟🌟🌟
- 预计学时：100 小时
伯克利的软件工程课程，不同于很多传统的软件工程课强调各种类图、文档设计 (plan and document 模式)，这门课专注于最近逐渐流行起来的敏捷开发 (Agile Development)模式，利用云平台提供软件即服务 (software as a service)。为此，课程设计者编写了 Software as a service 这本教材，通过 Ruby/Rails 框架来阐释 SaaS 这个概念，并且有丰富的配套编程练习。
这门课在 Edx 这个由 MIT 和 Havard 大学发起的在线教育平台全资料开源，大家可以在 Edx 自行搜索 Agile SaaS Development 这门课程进行学习。课程内容基本按照教材的顺序带你一步步以敏捷开发的方式搭建一个软件并免费部署在云平台上。
课程资源
- 课程网站：http://www.saasbook.info/courses
- 课程视频：参见 Edx 课程主页。
- 课程教材：Software as a service
- 课程作业：参见 Edx 课程主页。
资源汇总
@PKUFlyingPig 在学习这门课中用到的所有资源和作业实现都汇总在 PKUFlyingPig/CS169-Software-Engineering - GitHub 中。