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工作日志/2021年8月8日-麻瓜与魔法.md

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 1. 我是一个麻瓜。对于魔法师创造的伟大魔法，感觉很神奇，但神奇这个词，也表示我对这个领域一无所知，但不知为何，却心生赞美。只能说神奇啊，太神奇了。
 2. 所以我想知道，对于一幅画，由伟大的魔法师创作的魔法，跟我一样的麻瓜，看了之后到底有什么感觉，怎么看待这幅画，以及怎么看待“看待这幅画”这种东西。
+3. 如何欣赏一幅画。我想我去咨询一些懂画的人肯定就好了。如果只是咨询或者调研就能明白的话，我想很多人都可以进行欣赏。
+   1. 但事实是，作品大多数都是面向不懂得创作的人，那么普通人到底怎样评价一幅画的好坏呢？到底对画又怎样的认知呢。专业的人肯定能够从专业的角度各种分析，可是普通人呢。
+   2. 欣赏画的目的，从“画”中得到什么？
 
 
 ## 采访心得
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 1. 去掉语气词，陈述一个事实，比什么都重要。不要带有太多的个人感情讨论学术上的事情，感觉做什么都像是在吵架，太容易情绪化了，包括说话的时候老想笑，刻意突出身份关系，那种抱歉的感觉，强调的语气。学会情绪化的陈述。
 2. 思考下一句该说什么，慢慢来。等别人说完再说。动脑子讲东西。一定不要抢话。让别人尽情的说。
+3. 表情管理。太喜欢笑，也不见得是一件很好的事情。
 
 
 ## 画作准备
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 ### 肖像画
 《戴珍珠耳环的少女》约翰内斯·维米尔
 
-这幅画的色彩极为漂亮和生动，线条也十分流畅。和他的主题性绘画一样，凡人体形象，都画得骨质健壮，过于肉感，皮肤细嫩，扭捏作态。这是鲁本斯笔下的妇女形象的特点，可能是他所处的上流社会环境，迎合上层贵族的审美要求，所以他笔下的人物，尤其是妇女几乎都是贵妇人。在这里画家还刻画了形象的性格特征：她的眼神流露出一种乐观幸福的样子，构图严谨，色彩对比强烈;服饰显示了她的贵族身份，但不傲气;从这幅肖像上，观众可以感觉到这位画家所寄托的那种与禁欲主义完全绝缘的生活热情。
 
 ![](image/2021-08-14-13-47-01.png)
 
 
 《海伦娜·弗尔曼肖像》彼得·保罗·鲁本斯
 
-该画描绘了一名身穿棕色衣服，佩戴黄、蓝色头巾的少女，气质超凡出众，宁静中淡恬从容、欲言又止的神态栩栩如生，看似带有一种既含蓄又惆怅的、似有似无的伤感表情，惊鸿一瞥的回眸使她犹如黑暗中的一盏明灯，光彩夺目，平实的情感也由此具有了净化人类心灵的魅力。该画采用了全黑的背景，十分烘托少女外形轮廓，似乎她是黑夜里的明灯，微微的光彩，不夺目不耀眼，十分温和。画面之中构成强烈视觉效果。
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 ![](image/2021-08-14-13-47-19.png)
 
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 ## 张玄和殷康龙
 
+![](image/2021-08-15-19-40-21.png)
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 1. 张玄
 
 首先可以看到，这个场景的光线是非常强烈的，阳光位于左侧画面以外，灿烂的白光表明是个晴朗的、稍微有一点云上午或者中午。“光线强烈”的观感一方面来自于整体偏向白色的色调，另一方面来自于阴影部分与向光部分的对比。此外，左侧房子、右前方的树（？）的周围有白色勾勒，感觉阳光强烈到整个物体都在反光，甚至带着一轮光晕。整个场景单看上去就能想到盛夏时节晒到头晕目眩的那种炽热。
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 > 刚从它哪里拿到一个绘本。我看到那个绘本上的内容。“晒在午后三点的阳光下；雨天一个人读书；抬头遇见初雪……”。其实我还有一个问题，你觉得人生中最快乐的三件事情是什么？
 
 
+## 赵浩鹏
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+1. 你觉得这两幅画，哪一幅更符合你的口味。你能描述一下这幅画的内容吗。
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+“干草车。我觉得这幅画的内容更精致，画的更细腻。里边有一只狗，还有一个马车，像是从集市买完东西赶回来，拉着马车还是牛车，经过门前的积水。相比右边的那个，场景更生动一些。右边的线条比较粗旷。”
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+2. 你觉得作者处于什么理由创作这幅画？
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+“应该很随意吧，那时候后没什么照相机，突然经过看到了，随便画的。我觉得这种搞艺术的都挺随意”
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+3. 如果个人置身与这样的场景的话。你会作为什么事物，或者人，或者想与其中的什么东西进行互动。
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+“啊？我并不想。我就想安静的看着人画画。对接触美的东西不感兴趣，就远远的看着这幅画就好。”
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+4. 如果一个人去画展，或者欣赏一幅画的画，主要是看什么东西？
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+“就我个人而言，我想去看着个画展，肯定先看这个画家，是不是我知道的画家，或者感兴趣的。这个画家肯定是比较有名的作者，画作肯定是有可取之处的。然后看他的画展，他想从画中表达的感情，或者作画的技巧，开创了什么流派。”
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+5. 欣赏这些画，你觉得能给自己的生活带来什么变化，或者处于什么样的目的，走进画室画展看一眼，主要是处于什么理由。
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+“对我个人而言，肯定就是单纯的好奇。”
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+6. 你觉得他们创作这些东西，价值在哪里，怎么样获取对自己有利的部分。
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+“我看到它的画，我觉得很舒服。”
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+这么抽象，很难描述。抽象的感觉。
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+“画里都是看不到的东西。有很去。”
 
 ## 总结
 
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    1. 形式。包括色彩、光线、构图、线条、节奏、比例、顺序。
    2. 内容。什么人，做什么事，有什么东西。
    3. 情感与联想。画作给人的感觉（我们得到情感）、画家创作的感觉（画家倾注情感）、画作内容的联想（背后的故事或画中的场景联想）。
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