update
This commit is contained in:
12
README.md
12
README.md
@@ -1,5 +1,10 @@
|
||||
# developer2gwy
|
||||
|
||||
**公告:**
|
||||
*各位star读者,不好意思,前段时间单位迎检。手中有许多一手聊天资料,但没来得及在单位整理。下班要么撸猫追狗,要么和文中几位小可爱们扯淡聊天。*
|
||||
|
||||
*再次深表歉意,从今往后,每周至少一更,争取在明年过年更完所有文章,让大家在少有的假期,与亲朋好友一起,围炉夜谈,聊聊生活、聊聊工作、也聊聊未来。*
|
||||
|
||||
**程序员到公务员:从入门到上岸。**
|
||||
|
||||
> 做 Java 后端的张华考上了信息中心,做前端的李萍考上了医保局,我还在公司敲着 CURD 业务代码,瞟了一眼大楼下“格子衫双肩包”在深夜路灯边拉长的影子,回头看了眼朋友圈里面张华、李萍就着夕阳、在公园草地上追着狗,大笑。嗯,我们都有光明的前途。
|
||||
@@ -62,10 +67,10 @@
|
||||
|
||||
## 正文目录
|
||||
|
||||
### 入门
|
||||
### 概述
|
||||
|
||||
* [上岸整套流程概述](https://github.com/miss-mumu/developer2gwy/blob/main/doc/%E4%B8%8A%E5%B2%B8%E6%95%B4%E5%A5%97%E6%B5%81%E7%A8%8B%E6%A6%82%E8%BF%B0.md)
|
||||
* 公考相关 100 词
|
||||
* [公考相关 100 词](https://github.com/miss-mumu/developer2gwy/blob/main/doc/%E5%85%AC%E8%80%83%E7%9B%B8%E5%85%B3%20100%20%E8%AF%8D.md)
|
||||
* 公考概述
|
||||
* 机关事业单位概述
|
||||
* 编制概述:行政编、事业编、三支一扶、遴选、人事代理、公益岗位
|
||||
@@ -79,6 +84,9 @@
|
||||
|
||||
### 实践
|
||||
|
||||
* 公考知识汇总
|
||||
* [行测知识模块清单](https://github.com/miss-mumu/developer2gwy/blob/main/doc/%E8%A1%8C%E6%B5%8B%E7%9F%A5%E8%AF%86%E6%A8%A1%E5%9D%97%E6%B8%85%E5%8D%95.md)
|
||||
* 申论知识模块清单
|
||||
* 公考备考最佳实践
|
||||
* 准备公考的思想建设
|
||||
* 公考备考概述
|
||||
|
||||
118
doc/公考相关 100 词.md
Normal file
118
doc/公考相关 100 词.md
Normal file
@@ -0,0 +1,118 @@
|
||||
> 整理:李萍
|
||||
>
|
||||
> 作者:李萍、张华、李雷、韩梅梅
|
||||
>
|
||||
> 贡献者:每一位阅读并提出改进的读者,在此特谢:XXX
|
||||
|
||||
## 概述
|
||||
|
||||
之前看肯麦锡相关的管理书籍,有一个快速切入陌生领域的有效方法,实践感觉挺不错的,即**了解该领域 100 个关键词 + 阅读该领域 3 到 5 本经典著作 + 与该领域 3 到 5 个专家深入聊天。**
|
||||
|
||||
因此,为了让大家快速入门,李萍根据国庆期间与朋友、同事、领导的聊天,归纳总结出如下公考相关的 100 个关键词(一直在补充,欢迎大家提交自己不清楚的概念)。包含:考试、面试、工作等,“从头到尾”经常能遇到和使用的概念和约定俗成词汇。
|
||||
|
||||
> 这些词,很多没有官方释义,都是我们日常交流或者书面常用,解释的可能不是那么的准确,尽量保证通俗易懂、解释全面。如有不同的意见,请在 issues 中提出,商讨后,予以更改。
|
||||
|
||||
## 正文
|
||||
|
||||
| 序号 | 关键词 | 含义 | 备注 |
|
||||
| ------ | ------------------ | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | ------------------------------------------------------------ |
|
||||
| 1 | 公考 | 参公考试,包括但不限于:国考、省考、事业单位招考、教师招聘考试、军队文职等 | |
|
||||
| 2 | 省考 | 每年上半年,省、市、县、乡招考录用工作人员,编制隶属于各省,大多为行政编制,少数参公事业编制 | |
|
||||
| 3 | 国考 | 国家公务员考试,每年下半年,中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构招考机关工作人员和国家公务员的考试,基本为行政编制 | |
|
||||
| 4 | 事业单位招考 | 事业编制考试,由各用人单位委托所属人事相关部门组织考试招录,一般分为上半年以及下半年事业单位联考(省、市、县自主组织),基本为事业编制 | |
|
||||
| 5 | 教师招聘考试<br /> | 只讲述有编制的情况。一般包含在事业单位联考中,也有学校单独组织招考 | |
|
||||
| 6 | 军队文职招聘考试 | 中国人民解放军文职人员对外招录考试 | 文职人员属于非现役人员,不授军衔,没有军籍,有军队文职编制 |
|
||||
| 7 | 行政编制 | 党政机关使用的人员编制,包括国家机关、各党派和部分社会团体使用的人员编制,其经费由行政经费开支 | |
|
||||
| 8 | 参公管理事业编制 | 参照《公务员法》管理的事业编制 | 与行政编制几乎没有差异 |
|
||||
| 9 | 事业编制 | 事业单位工作人员编制 | 分全额、差额、自收自支 |
|
||||
| 10 | 教师编制 | 即事业编制 | |
|
||||
| 11 | <br /> | | |
|
||||
| 12 | <br /> | | |
|
||||
| 13 | <br /> | | |
|
||||
| 14 | <br /> | | |
|
||||
| 15 | <br /> | | |
|
||||
| 16 | | | |
|
||||
| 17 | <br /> | | |
|
||||
| 18 | | | |
|
||||
| 19 | | | |
|
||||
| 20 | | | |
|
||||
| 21 | | | |
|
||||
| 22 | | | |
|
||||
| 23 | | | |
|
||||
| 24 | | | |
|
||||
| 25 | | | |
|
||||
| 26 | | | |
|
||||
| 27 | | | |
|
||||
| 28 | | | |
|
||||
| 29 | | | |
|
||||
| 30 | | | |
|
||||
| 31 | | | |
|
||||
| 32 | | | |
|
||||
| 33 | | | |
|
||||
| 34 | | | |
|
||||
| 35 | | | |
|
||||
| 36 | | | |
|
||||
| 37 | | | |
|
||||
| 38 | | | |
|
||||
| 39 | | | |
|
||||
| 40 | | | |
|
||||
| 41 | | | |
|
||||
| 42 | | | |
|
||||
| 43 | | | |
|
||||
| 44 | | | |
|
||||
| 45 | | | |
|
||||
| 46 | | | |
|
||||
| 47 | | | |
|
||||
| 48 | | | |
|
||||
| 49 | | | |
|
||||
| 50 | | | |
|
||||
| 51 | | | |
|
||||
| 52 | | | |
|
||||
| 53 | | | |
|
||||
| 54 | | | |
|
||||
| 55 | | | |
|
||||
| 56 | | | |
|
||||
| 57 | | | |
|
||||
| 58 | | | |
|
||||
| 59 | | | |
|
||||
| 60 | | | |
|
||||
| 61 | | | |
|
||||
| 62 | | | |
|
||||
| 63 | | | |
|
||||
| 64 | | | |
|
||||
| 65 | | | |
|
||||
| 66 | | | |
|
||||
| 67 | | | |
|
||||
| 68 | | | |
|
||||
| 69 | | | |
|
||||
| 70 | | | |
|
||||
| 71 | | | |
|
||||
| 72 | | | |
|
||||
| 73 | | | |
|
||||
| 74 | | | |
|
||||
| 75 | | | |
|
||||
| 76 | | | |
|
||||
| 77 | | | |
|
||||
| 78 | | | |
|
||||
| 79 | | | |
|
||||
| 80 | | | |
|
||||
| 81 | | | |
|
||||
| 82 | | | |
|
||||
| 83 | | | |
|
||||
| 84 | | | |
|
||||
| 85 | | | |
|
||||
| 86 | | | |
|
||||
| 87 | | | |
|
||||
| 88 | | | |
|
||||
| 89 | | | |
|
||||
| 90 | | | |
|
||||
| 91 | | | |
|
||||
| 92 | | | |
|
||||
| 93 | | | |
|
||||
| 94 | | | |
|
||||
| 95 | | | |
|
||||
| 96 | | | |
|
||||
| 97 | | | |
|
||||
| 98 | | | |
|
||||
| 99 | | | |
|
||||
| 100 | | | |
|
||||
200
doc/行测知识模块清单.md
Normal file
200
doc/行测知识模块清单.md
Normal file
@@ -0,0 +1,200 @@
|
||||
> 整理:李萍
|
||||
>
|
||||
> 作者:李萍、张华、李雷、韩梅梅
|
||||
>
|
||||
> 贡献者:每一位阅读并提出改进的读者,在此特谢:XXX
|
||||
|
||||
## 概述
|
||||
|
||||
行测考试虽然众说纷纭,有感觉难的,有感觉简单的。但其考察的本质就是应试学习能力。简单来讲,就是**做题能力**。
|
||||
|
||||
和几个朋友深入聊了下各自的行测学习、做题、考试的心得发现:60 分、70 分、80 都是一道坎,并得出如下的建议:
|
||||
|
||||
| 分数 | 境界 | 提高建议 |
|
||||
| ------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------ |
|
||||
| 小于 60 分 | 1. 大致的完成如下模块的学习,但不细致、系统;<br />2. 对应模块刷题不够细致、系统;<br />3. 对行测整体没有清晰的认识,缺乏目标以及做题技巧; | 打好基础,完完整整过一遍基础知识;<br />系统全面的刷题,不遗漏任一知识点; |
|
||||
| 60 至 70 分 | 1. 基本完成如下模块的学习,但不细致深入;<br />2. 对应模块刷题基本完成,但缺少提高;<br />3. 对行测整体有大致的认识,缺乏目标以及掌握一定的做题技巧; | 刷题、总结、提高做题效率 |
|
||||
| 70 至 80 分 | 1. 细致完成如下模块的学习;<br />2. 对应模块刷题量达到,但缺少偏题、怪题的锻炼;<br />3. 对行测整体有清晰的认识,有清晰的目标以及做题技巧; | 刷题、总结、再刷题、再总结 |
|
||||
| 80 分以上 | 行测是什么?不就是看眼知道答案么 | 偶尔刷刷题,保持状态即可 |
|
||||
|
||||
简单来讲:
|
||||
|
||||
* 60 分以下:基本没有完整细致的学完如下模块,有欠缺与遗漏,处于初级工程师水平,上岸几率随缘。
|
||||
* 60 分至 70 分:过了一遍如下模块的学习,刷题量也够,但不太系统细致,缺乏熟练度,做题效率不高,处于中级工程师水平,得分高低看当天状态,上岸几率中等。
|
||||
* 70 分至 80 分:完善系统深入细致的学完、刷完。但缺少偏题、怪题正确率不能保证,处于高级工程师水平,得分基本能保持稳定,有较大的上岸率。
|
||||
* 80 分以上:这类除了勤奋努力以外,真的需要一点点天赋,有一个朋友行测 82.3,她回忆,做题的状态就是:某些题看选项就大致知道选什么,看题干只不过是在验证自己的设想。处于资深工程师水平,岗位选的合适,只要面试太拉胯,上岸率超过 99%。
|
||||
|
||||
因此,建议大家,对照如下的模块清单,注意如下问题,一点点攻克,基本上能达到自己想要的成绩。
|
||||
|
||||
* 学完一定要刷题巩固
|
||||
* 题海战术在行测上,对于大多数普通人来讲,是非常有效且性价比高的
|
||||
* 错题要单独总结,因为错过一次,大概率会错第二次
|
||||
* 模块间是有微妙的联系的,例如:逻辑填空积累的词语,在类比推理当中会很有用
|
||||
* 注意做题效率,也就是时间和正确率之间的关系。行测很多人不是不会,而是没时间做,从而导致手忙脚乱,得分率不高
|
||||
|
||||
## 常识
|
||||
|
||||
* [ ] 时政
|
||||
|
||||
* [ ] 重要文件
|
||||
* [ ] 重要法规
|
||||
* [ ] 重要事件
|
||||
* [ ] 重要成就
|
||||
* [ ] 时政常识
|
||||
* [ ] 经济
|
||||
|
||||
* [ ] 常见经济名词
|
||||
* [ ] 宏观调控
|
||||
* [ ] 货币
|
||||
* [ ] 文史音艺
|
||||
|
||||
* [ ] 党史
|
||||
* [ ] 笔墨丹青
|
||||
* [ ] 四大文明
|
||||
* [ ] 中国简史
|
||||
* [ ] 世界简史
|
||||
* [ ] 音乐与戏曲
|
||||
* [ ] 诗词文曲
|
||||
* [ ] 哲学常识
|
||||
* [ ] 古代制度
|
||||
* [ ] 帝王将相
|
||||
* [ ] 建筑园林
|
||||
* [ ] 重要战争
|
||||
* [ ] 历史事件
|
||||
* [ ] 诸子百家
|
||||
* [ ] 航天史
|
||||
* [ ] 天文历法
|
||||
* [ ] 科技
|
||||
|
||||
* [ ] 古代科技成绩
|
||||
* [ ] 科技常识
|
||||
* [ ] 生物
|
||||
|
||||
* [ ] 生物常识
|
||||
* [ ] 物理
|
||||
|
||||
* [ ] 物理常识
|
||||
* [ ] 地理天体
|
||||
|
||||
* [ ] 地表
|
||||
* [ ] 地球运动
|
||||
* [ ] 大气
|
||||
* [ ] 气候
|
||||
* [ ] 水
|
||||
* [ ] 中国地理
|
||||
* [ ] 世界地理
|
||||
* [ ] 天体运行
|
||||
* [ ] 法律
|
||||
|
||||
* [ ] 民法典
|
||||
* [ ] 公务员法
|
||||
* [ ] 刑法
|
||||
* [ ] 行政法
|
||||
* [ ] 宪法
|
||||
* [ ] 常识
|
||||
|
||||
* [ ] 国际组织
|
||||
* [ ] 其他
|
||||
|
||||
* [ ] 中医常识
|
||||
* [ ] 节日习俗
|
||||
* [ ] 生活常识
|
||||
|
||||
## 言语理解
|
||||
|
||||
* [ ] 做题技巧
|
||||
* [ ] 片段阅读
|
||||
|
||||
* [ ] 中心理解题
|
||||
* [ ] 细节判断题
|
||||
* [ ] 标题填入题
|
||||
* [ ] 语句表达
|
||||
|
||||
* [ ] 语句排序题
|
||||
* [ ] 语句填空题
|
||||
* [ ] 接语选择题
|
||||
* [ ] 逻辑填空
|
||||
|
||||
* [ ] 词的偏析
|
||||
* [ ] 语境分析
|
||||
|
||||
## 数量关系
|
||||
|
||||
* [ ] 做题技巧
|
||||
|
||||
* [ ] 代入排除法
|
||||
* [ ] 数字特性法
|
||||
* [ ] 方程法
|
||||
* [ ] 线段法
|
||||
* [ ] 赋值法
|
||||
* [ ] 工程问题
|
||||
|
||||
* [ ] 工程量
|
||||
* [ ] 行程问题
|
||||
|
||||
* [ ] 基础行程
|
||||
* [ ] 相对行程
|
||||
* [ ] 比例行程
|
||||
* [ ] 经济利润问题
|
||||
|
||||
* [ ] 基础经济问题
|
||||
* [ ] 分段计费
|
||||
* [ ] 几何问题
|
||||
|
||||
* [ ] 周长
|
||||
* [ ] 面积
|
||||
* [ ] 表面积
|
||||
* [ ] 体积
|
||||
* [ ] 公式、结论、技巧
|
||||
* [ ] 容斥原理
|
||||
|
||||
* [ ] 公式法
|
||||
* [ ] 画图法
|
||||
* [ ] 排列组合
|
||||
* [ ] 概率
|
||||
* [ ] 周期问题
|
||||
|
||||
* [ ] 周期余数
|
||||
* [ ] 周期相遇
|
||||
* [ ] 星期计算与推断
|
||||
* [ ] 最值问题
|
||||
|
||||
## 逻辑判断
|
||||
|
||||
* [ ] 图形推理
|
||||
|
||||
* [ ] 平面图形
|
||||
* [ ] 空间重构
|
||||
* [ ] 三视图
|
||||
* [ ] 截面图
|
||||
* [ ] 类比推理
|
||||
|
||||
* [ ] 语义关系
|
||||
* [ ] 逻辑关系
|
||||
* [ ] 语法关系
|
||||
* [ ] 类比常识、技巧
|
||||
* [ ] 逻辑判断
|
||||
|
||||
* [ ] 翻译推理
|
||||
* [ ] 集合推理
|
||||
* [ ] 真假推理
|
||||
* [ ] 排列组合
|
||||
* [ ] 日常结论
|
||||
* [ ] 加强论证
|
||||
* [ ] 削弱论证
|
||||
* [ ] 论点论证是否相符
|
||||
|
||||
## 资料分析
|
||||
|
||||
* [ ] 方法技巧
|
||||
|
||||
* [ ] 速算技巧
|
||||
* [ ] 快速找数
|
||||
* [ ] 基期、现期
|
||||
* [ ] 增长率、增长量
|
||||
* [ ] 比重
|
||||
* [ ] 倍数
|
||||
* [ ] 平均数
|
||||
* [ ] 辨析:比重、倍数、平均数
|
||||
* [ ] 综合分析
|
||||
* [ ] 公式整理
|
||||
Reference in New Issue
Block a user